《唱支最美歌》教案关建平.docxVIP

湘 版 教 材 五 年 上 册 音 第 二 《唱支最美的歌》教学设计 ? 教教 ：城 区筱塘小学 关建平 教学目 ： 1、能 聆听歌曲《唱支最美的歌》 用自己的身体 作表 歌曲不同的情 。 2、能按三拍子的 律划拍，用明朗、 美的歌声演唱二声部歌曲《唱支最美的 歌》。 3、能通 小 歌曲的演唱形式，体 和感受 民 水情。 教学重点： 歌曲二声部的学 教学 点： 歌曲两个声部的和 、 一。 教具准 ： 琴、多媒体 件 ??????????????? 教学 程： 一、 入 1、 生交流 ：同学 ，在你 心中解放 叔叔的形象是什么 子的？ 生：高大、威猛、拿着 、戴着 帽、穿着 装、走着正步?? （注：引 学生 出与解放 叔叔有关的形象特 ， 后面跟音 律 感受其形象提供 ） ：我 接下来看一些 片，了解了解可 的解放 叔叔？ （播放 98 抗洪 片） 生：?? （ 件制作 明 ：出示 98 抗洪 片） 2、再交流 ： 人的工作生活都是非常 辛、枯燥但却意 重大的。在我国 境上有一种 防 部 ，大家知道嘛？他 的任 是什么？ 生：?? （ 件制作 明 ：出示 防 片） 二、聆听 1、初听 ：下面，老 要 大家欣 一首歌曲，你 找一找解放 叔叔 扎在有什么 景 的地方？描写解放 叔叔的在哪一句？ 生：?? 2、再听 ： 一遍聆听的 程中，在唱到 些美 的