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- 2020-12-03 发布于山东
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课题 解一元一次方程—合并同类项与移项(一)
1. 学会利用合并同类项解“ ax+bx=c ”类型的一元一次方程 .
知识与能力 2. 能够找出实际问题中的已知数和未知数 , 分析它们之间的数
量关系 , 列出方程 .
教学 通过对实例的分析, 体会一元一次方程作为实际问题的数学模
过程与方法
目标 型的作用。
通过背景资料的情境感受数学文明。 进一步认识解方程的基本
情感态度与价值观
变形,感悟解方程过程中的转化思想。
教学
解“ ax+bx=c ”类型的一元一次方程 .
重点
教学
找相等关系列方程,正确用合并解一元一次方程
难点
教学
引导发现法,自主探究,合作交流
方法
教师导学
学生活动
一、 [ 活动 1]
一、 1.
判断同类项:
复习旧知识
( 1)2a 与 2ab
1. 同类项
( 2)2a2b
与 2ab2
○所含字母相同
( 3)3xy
与 -2yx
1
2.判断正
○ 2 相同字母的指数也相同
误:
2. 合并同类项
( 1)7a-3a=4a
○各项系数做和
( 2)7x-5x=2x2
1
○字母连同它的指数不变
( 3)3x+3y=6xy
2
3. 等式的性质
教
○等式两边加(或减)同一个数(或式子)
,结
1
果仍相等。
○ 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为
0
二、首先分析问题,找出题
2
学
的数,结果仍相等
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