《傅雷家书》重点笔记背诵 - 副本.docxVIP

《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇 【走近作者】 《傅雷家书》 是文艺评论家以及美术评论家 傅雷 及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一 本集子， 摘编了傅雷 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信 ，最长的一封信长达七千多字。 字里行间， 充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 【写信的目的】 讨论艺术 ．．．．． 傅雷先生把儿子当作一个讨论艺术， 讨论音乐的对手； 跟儿子傅聪谈贝多芬 , 谈莫扎特 , 谈李斯特 , 谈肖邦 , 谈巴赫 ; 谈他参加音乐会的感受 , 也谈儿子的演出及演奏 ; 不仅如此 , 他还跟儿子谈文学 , 谈绘画 , 谈哲学 , 谈东西方文化。 激发青年人的感想 ．．．．．．．．． 傅雷先生“极想激出”儿子的“一些青年人的感想” , 让他这个做父亲的“得些新鲜养料 , 同时也可以间接传布给别的青年”。 C训练傅聪的文笔和思想 ．．．．．．．．．．． 傅雷先生欲“借通信训练”儿子的“不但是文笔 , 而尤其是思想”。他常常“逼”儿子多写 信, “多写有内容有思想实质的信” , 并认为 “这是很重要的 ‘理性认识’ 的训练” 。因为“一边写信整理思想 , 一边就会发现自己有很多新观念 ; 无论对人生、对音乐、对钢琴技巧 , 一定 随时有新启发” , 有助于今后的人生 D做个警钟，做面‘忠实的镜子’ 。 ．．．．．．．．．．．．． ．． 一边就会发现自己有很多新观念 ; 无论对人生、对音乐、对钢琴技巧 , 一定随时有新启发” , 有助于今后的人生。 【艺术特色】 ①《傅雷家书》 是书信体 : 具有传递信息和交流感情的作用 , 在这封信里傅雷与儿子谈论诗词 , 探讨中国古典文学 , 从中可见傅雷的深厚文学底蕴和文化知识 ; ② 感情真挚 : 作为父亲的傅雷与儿子无话不说 , 从艺术、学问到感情婚姻 , 到如何理财等事无巨细 , 无微不至 ; ③ 文字优美 , 富含哲理 : 傅雷在信中运用了比喻和名人诗词将中国文学诉诸笔端 , 文质兼美。 4. 【人物性格】 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人 ( 主要是儿子 ) 和国家有着无私的热爱，有良知，正 ．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．． 直，为人坦荡，秉性刚毅。 ．．．．．．．．．．．． 傅雷夫人 ( 朱梅馥 ) ：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家” ，生活有条有理，严谨，热爱音乐，同时也是个热爱 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 5. 【综合探究】 傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ 傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时，傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 ***B 傅雷的教子之道 ，涉及很多方面 , 如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等，请选择两个方面做简要分析。 ( 整本书阅读 ) 答：生活细节 : ①西洋礼仪 : 从去别人家里做客到饭桌用餐礼仪再到舞台表现 , 种种细节傅雷 都一一提醒傅聪 , 他希望儿②理财 : 傅聪和弥拉结婚后 , 傅雷写给傅聪的信中 , 告诉傅聪理财要有方法 , 要有统计 , 有分析。 人际交往 : 傅雷告诉傅聪要珍视自己的友谊 , 要用行动表现对朋友的感激关心 , 必须抽时间写信安慰做了手术的恩德。 读书求学 : 傅雷告诫儿子“冷静、客观、谦虚”, 要以这种实际的态度对待学问。 感情处理 : 傅雷强调恋爱过程中尽量保持冷静与理智, 要互相尊重、谅解、宽容。傅雷认 为做艺术家的妻子比做任何人的妻子都难 , 有了善良 , 天性的温厚 , 开阔的胸襟这三样 , 将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。