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- 2020-12-03 发布于江西
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《开国大典》教学设计
的喜庆、庄严、隆重、热烈气氛。记叙详实、条理清楚、
用词准确是课文的另一大特点。
一、教材分析
由于课文离学生的生活实际远,学生对新中国诞
《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上
生前后的历史背景知识了解甚少,因此通过课文的学习
册第八单元的一篇讲读课文,本单元以“走近毛泽东,
去感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的伟人风采,体
感受他伟人的风采和凡人的情怀”为人文主题,以“体
会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情为教
会作者的思想感情,领悟场面描写和人物描写的一些基
学的难点。学习场面描写的方法,这是教学的重点。根
本方法”为语言训
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