和美课堂—小学名师高效教学观摩研讨会”心得体会.docVIP

2019 年 3 月 31 日，我有幸参加了“和美课堂”名师优课经典再 现暨小学名师高效教学“同课异构”教学形式观摩研讨会，在这两天 的时间里，观摩了吴老师、何捷老师、刘老师等 4 位老师的观摩课， 并听了几位教师的精彩专题讲座。一系列教学活动，使我深刻的感受 到了小学语文课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见 仁，智者见智”的话题。一堂堂生动的示范课让我领略到了语文深邃 的思想，精彩的预设与生成，适当的点拨与启发，都让在场的每一位 听课教师无不称奇。下面我就几位教师的课来谈一谈自己的体会。 一、注重与学生的沟通，保持饱满的上课状态。 课前每一位教师都与学生轻松的交流， 使学生的心情得到了放松。教师应该保持好自己的身心状态，保持好充足的睡眠，做好充足的备课准备。这样才能会以一个饱满的状态给学生上课，从而带动学生饱满的热情及亢奋的斗志，进行新内容的学习。 二、教给孩子阅读策略，理念内化。 教学并不是一个技术问题，而是一个理念问题。教师应该教学生 阅读策略，教给孩子阅读的方法， 从而在新课改下， 把课堂交给学生。如此次听课，几位讲课教师都是很注重学生想什么并鼓励他们大胆的 说出自己的想法。不知不觉中，学生就经历了一个思考再思考，从不 敢说到尝试说再到喜欢说的过程， 也就在这样的过程中学会了新知识，并获得了成功的体验。学生也只有通过自己的思考，形成自己的数学理解力时才能真正学