完整版成考语文总复习之基础知识课件讲义人教版[宣贯].pptVIP

2．谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。 　　 　 　3．睡梦有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食。三忌卧处不可当风。 　　 分析：句中使用了三次否定，仍然表示否定，即优异的学业成绩不是靠勤奋学习得来的，与生活实际不符。 分析：句中有忌这个指令性词，又有否定词不，双重否定应表肯定。戒禁止等都是这类词语。 * 精品PPT | 实用可编辑 二、有判断词“是”的句子，应检查是否有搭配不当或缺乏宾语的毛病。 4．世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。　　 　 　5．电视剧《北大荒》讲述的是一群知识青年返城的前后随时代浮沉，在浮沉中奋起。　　 分析：本句的主干就成了世界是过程，主语与宾语搭配不当 分析：这句话有判断词是，紧缩主干后讲述的是，显然缺少一个宾语与是搭配，应在奋起……后加宾语的故事，这样句子才完整。 * 精品PPT | 实用可编辑 三、有并列短语的句子，检查并列的成分能否并列或语序是否得当或与前后成分是否搭配不当的毛病。 6．由于那时的自然科学水平还很低，无论如何，他们也不会提出像今天我们所说的电气化、自动化、机械化等计划来。 7．在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充实自己的业务水平和思想修养。 分析：电气化、自动化、机械化的语序应该是机械化、电气化、自动化。讨论并听取通过并讨论等都是这类语病。 分析：这个句子属于动动+宾宾的情况，并列短语的两个动词分别与并列短语的两个名词搭配，而充实与思想修养不能搭配，改充实为加强。 * 精品PPT | 实用可编辑 四、有“和”字的句子，检查是否有歧义。 8．身长等于头长和尾长的一半。 分析：此句有两种不同的理解，用公式表达为：①身长＝头长+1／2尾长；②身长＝1／2（头长+尾长）。 * 精品PPT | 实用可编辑 五、有数量短语的句子，检查是否有歧义。 9．他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是很有名的，很顽强。”　　 分析：“几个”既可以修饰“团”，又可以修饰“干部”，造成歧义，根据下文意思应是“我们团几个……”。“三个科技小组的成员”“几个学校的领导都有歧义。 * 精品PPT | 实用可编辑 六、有两面意思（胜败、高低、是否、能否、多寡、去不去等）的句子，应检查是否患一面与两面的不搭配。　　 10．国家工业能否迅速发展，关键在于要加速训练并造就一批高素质人才。 分析：能否是两面性的，要是一面性的，应去掉要字，加上能否。 * 精品PPT | 实用可编辑 七、使用了介词（为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于等），应检查是否缺少主语或缺少宾语或滥用。　　 11．从这些事实中，有力地证明了一个真理：有志者，事竟成。　　  分析：这个句子由于句首滥用了介词从……中，使得句子缺少了主语，应将从……中去掉，让这些事实作主语。 * 精品PPT | 实用可编辑 八、句中有“对”“对于”的句子，应检查是否有主客倒置的毛病。 　　 12．爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。 分析：应该是青年学生对爱迪生这个名字不陌生。 * 精品PPT | 实用可编辑 九、有关联词语的句子，首先检查关联词语是否使用得当或者是否搭配，然后检查主语的位置是否得当。 如果两个分句的主语不一致，那么主语应放在关联词语后面。反之，则放在关联词语的前面。 * 精品PPT | 实用可编辑 　　13．这次去运肥料，或者用船，或者用车，大伙还没有商定。　　 　　 14．只要充分发动群众，才能做好工作。　　 　　 15．如果一个人灵魂肮脏，那么他的才智即使非常卓绝，也是社会的祸害流毒。 分析：错用关联词语，或者……或者改为是……还是。 分析：关联词语搭配不当，只要……才改为只有……才。 分析：分句的第二层“即使……也”，第一个分句的主语是“他的才智”，第二个分句承前省“他”，主语不一致，就应该把“即使”移到“他的才智之前。 * 精品PPT | 实用可编辑 ★口诀: 排除为主 遇生判对 遇熟谨慎 （给出拼音的情况下） 组词推敲 唤醒记忆 原则：只记正确读音，不记错误读音 * 精品PPT | 实用可编辑 三、选词填空+成语（熟语）辨析 * 精品PPT | 实用可编辑 1、?近义词的选用辨析 装载 承载；导致 致使 2、?虚词的使用辨析 不管 不论 ；哪怕 即使 3、?熟语的选用辨析 （一般为试卷第4题，形式如“下列各句中加点的成语使用不当的是？”） * 精品PPT | 实用可编辑 （一）辨析近义词，可从词的意义、色彩、功能三个角度入手。 1、意义方面。（理性意义，反映事物本质特点。） （1）侧重点不