《神奇的丝瓜》教材分析.docx

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2020-12-03 发布于天津
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神奇的丝瓜教材分析教材简析这真是太令人难以置信了丝瓜居然能让无法承担重量的瓜停止生长能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方给它们特殊待遇让它们疯狂地长能让悬垂的瓜平身躺下似乎丝瓜是有思想的正如文题所说不愧为神奇的丝瓜作者抓住神奇按两条线索展开一是展现丝瓜生长过程一是展现心灵感受的轨迹两条线索交错行进叙述描写抒情议论浑然一体教学中教师要注意引导学生抓住这两条线索理解丝瓜的神奇体会作者的感情领悟文中的道理同时还要注意引导学生学习作者的写作方法作者观察细致描写生动读者仿佛亲见丝瓜生长的过程丝瓜的丝丝

PAGE PAGE #/ 2 神奇的丝瓜》教材分析教材简析这真是太令人难以置信了。丝瓜居然能让无法承担重量的瓜停止生长；能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给它们特殊待遇，让它们疯狂地长；能让悬垂的瓜平身躺下。似乎丝瓜是有 “思想 ”的。正如文题所说，不愧为 “神奇的丝瓜 ”。作者抓住 “神奇 ”，按两条线索展开：一是展现丝瓜生长过程。一是展现心灵感受的轨迹。两条线索交错行进，叙述、描写、抒情、议论浑然一体。教学中，教师要注意引导学生抓住这两条线索，理解丝瓜的神奇，体会作者的感情，领悟文中的道理。同时，还要注意引导学生学习作者的写作方法。作者观察细致，描写生