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- 2020-12-03 发布于天津
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Unit2 What time is it ?
第一课时
知识目标:能听懂、会说 “What time is it ?It ’s time for并能在情景中进行运用。…”
能力目标:能理解并运用 “Time to go home, kids ”“Lets go!两个短语的句子。”
情感目标:教育学生要严格遵守学校规章制度、按时作息。
教具准备:单词卡片、课件
教学重点:让学生熟练掌握问句 “What time is it?和相应的回答以及句型” “It ’s time for …”
的用法。
教学难点:对话中一些习惯表达法的理解、如: School is over.
教学方法:情景教学法
教学过程:
一、复习引题
1.师生日常口语训练。
2.学生演唱第二册学生用书第 64 页的歌曲 “One Two Three Four Five。 ”
3.教师和学生一起做 “听句子、拔时针 ”的游戏。教师说: It ’s time for breakfast. / It ’
time for E
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