人教版数学三年级上册第1单元教材分析()教案.docVIP

第一单元 时、分、秒 一、教学内容 1．时间单位“秒”的认识 2．对于一段时间的感受和体验 3．简单的时间计算：时间单位的简单换算及计算经过时间 二、教学目标 1．认识时间单位秒，知道 1 分 =60 秒；能选择合适的单位和工具对时间进 行度量。 结合生活经验体验时间的长短， 初步建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估计时间。 3．结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间之间的区别与联系，能解决简单的实际问题。 ．培养估计意识，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。三、编排特点 关注学生的生活经验，加深学生对时间概念的理解 对“时间” 这个可以计量的量， 掌握单位并能选择合适的单位和工具进行测量，是认识时间概念十分 重要的两个方面。 在认识了时间 单位“秒” 之后，安排对 分与秒关系 的认识，让学生从整体上认识时间单位的系统；在认识单位后，安排对 其计量工具 的认识，包括钟面、电子表和秒表，了解其使用方法，以便选择合适的工具对时间进行度量。 时间不像长度、质量等概念那样直观，是看不见摸不着的，非常抽象。学生对时间概念的理解是随着经验的不断积累而逐渐深入的，需要花费大量的时间，经历大量的实践活动，而学校教育的时间十分有限，因此，教材充分利用学生在 日常生活中积累的大量关于时间的经验， 设计实践活动，帮助学生理解时间概念。 2 . 设计丰富的、形式多样的活动，逐步培养学生的时间观念 首先，让