人教版数学四年级上册第4单元第1课时三位数乘两位数(因数中间、末尾没有0的)导学案.docVIP

四年级数学上册导学案 三位数乘两位数 （因数中间、末 课题 编写教师尾没有 0 的） 授课 第 1 课时 审核人 时间 学习 教材第 47 页例 1 内容 学习 1、使学 生能根 据两 位数乘两 位数的 笔算方法 ，推出 并掌握三 位 数乘两位数 的笔算 方法。 目标 2、进一步培 养学生 的计算能 力 。 重点 三位数乘两 位数的 笔算方法。 难点 环节 学 案 学法指导 1、自学 p47 例 1 引导自学： 2、小组内交 流：独 立列式为 ： 145× 12= 1、让学生自学教 3、请估一估 145 × 12 的大致范 围。 材第 47 页，学完 4、尝试算出 145 ×12 的结果，并对 照估算的 情 后完成自主学习 况，算一算 估算值 与准确值 的误差 是否合 相关练习。 乎实际。 2、完成练习之后， 自主 5、组内学生 说一说 计算过程 。 学生相互检测、交 学习 145 流疑问。 ×12 3、老师巡视，参 290 ? 145 × 2，积 的末位同 个位对 齐 与小组交流，并及 （ ） ? （ ），积的末位同 （ ）位 对齐 时提示点拨。 （ ） 6、引导学生 用不同 的方法检 验自己 运算的结 果。 一、综合练 习 1、教师强调先独 课本 47 页“ 做一做 ” 立观察并完成知 学生独立用 竖式计 算，完成 后，可 用计算 识点的相关练习。 器自行检验 。 学生可以