沪科版《44光的色散》+flash.ppt

第四节　光的色散;引入新课;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;物体为什么有各种颜色?;实验探究:;想一想:;天空为什么会出现彩虹? ;二、光的“三基色”; 实验表明：红、绿、蓝是光的“三基色”;三、物体的颜色;三、物体的颜色;四、颜料的“三原色”——红、黄、蓝;知识回顾;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;再见