现代生物进化理论的主要内容;(一)种群是生物进化的基本单位;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;2、种群的特点:;3、基因库:;指在一个进行有性繁殖的群体中,不同基因型所占的比例。;例1、某昆虫种群中决定绿翅基因为A,决定褐翅基因为a,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?;
例3、 据调查,某校学生中基因型的比例是XBXB(42.32%)、 XBXb (7.36%)、 XbXb (0.32%) XBY (46%)、 XbY(4%),则该地区 XB和 Xb 的基因频率分别是 ( )
A.6%、8% B.8%、92%
C.78%、92% D.92%、8%
;例4、某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因携带者为15人,女性患者1人,男性患者14人,这个群体中色盲基因的频率应为( )。
A、15% B、3.
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