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地形和地势教学设计一教学目标知识与技能了解中国复杂多样地形掌握我国地形特征主要山脉高原平原丘陵盆地等及它们的名称分布位置等理解复杂的地形对生产和生活的影响过程与方法通过各种途径感知我国的地形积累丰富的地形表象充分利用地图表格明确一些重要的地形区的特征分布位置能列举实例简要评价我国地形特征的优劣情感态度价值观增强对我国基本地形国情的好奇心提高学习地形的兴趣提高对我国不同地形的审美情趣在小组分工合作中培养团结协作精神增强热爱祖国大好河山之情养成关心和爱护地理环境的行为习惯二教学重点和难点教学重点主要
《地形和地势》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能：
（1）了解中国复杂多样地形。
（2）掌握我国地形特征,主要山脉、高原、平原、丘陵、盆地等及它们的名称、分布、位置等。
（3）理解复杂的地形对生产和生活的影响。
2、过程与方法：
（1）通过各种途径感知我国的地形，积累丰富的地形表象。
（2）充分利用地图、表格，明确一些重要的地形区的特征、分布、位置。
（3）能列举实例简要评价我国地形特征的优劣。
3、情感态度价值观：
增强对我国“基本地形国情”的好奇心，提高学习
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