第15章群体和团队管理.ppt

UNDERSTANDING GROUPS AND TEAMS理解群体与团队;Learning Outcomes 学习成果阅读及学习完本章后要求掌握以下3点，并能回答其中的有关问题：;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;Groups and Group Development;Work Group Performance and Satisfaction;Turning Groups Into Effective Teams;Understanding Groups 了解群体;图 15–1 Stages of Group Development 群体发展5阶段 P.422;Stages in Group Development群体发展5阶段 P.422;Understanding Work Group Behavior 理解工作群体的行为 PP.430-433;图 15–7 Group Behavior Model 群体行为模型 P.431;Conditions Affecting Group Behavior影响群体行为的条