第4章 人格的类型论与特质论.ppt

第四章 人格的类型论与特质论;第一节 人格的类型理论;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;C型性格的测量：劳伦斯·莱森教授 　　1、你感到很强的愤怒时，是否能把它表达出来？ 　　2、你是否不管出了什么事都尽可能把事情做好，连怨言也没有？ 　　3、你是不是认为自己是个可爱的人？ 　　4、你是否在很多时候都觉得自己没有什么价值？是否常常感到孤独、 被别人排斥？ 　　5、你是不是正在全力做你想做的事？你满意你的社交关系吗？ 你对于常常能发挥你的潜力相当乐观吗？ 　　6、如果现在有人告诉你，你只能再活6个月，你会不会把正在做的事情继续下去？ 　　7、如果有人告诉你，你的病已到了晚期，你是否有种解脱感？ 　　 理想的答案是：1、是；2、否；3、是；4、否；5、是；6、是；7、否。 如果你对上述问题的回答中有两个以上与上述答案相反，就说明你是具有C型性格的人。 ;（二）T型人格 坦波尔大学心理学家弗兰克·法利(Franck Farley) 主要特点：特别外向，富于创造力，天生异于常人，不停地寻求刺激。 T型人格的细分