2019年浙江省语文高考二轮复习训练：“仿用句式题”专项练 word版含解析.pdfVIP

“仿用句式题”专项练 (时间：40分钟 满分：90 ) 1．请仿照示例，另选对象，写一组对话。要求和示例句式一致，内容贴切，语意连贯。 (6分) 示例：“我们萧萧的树叶都用声响回答那风和雨。你是谁呢，那样的沉默着？ ”“我不 过是一朵花。” 答： 解析：仿写时，先要注意领会 “树叶”和 “花朵”的关系，表达的情感以及使用的修 辞手法。拟写答案时，可以选择 “蝴蝶与小草”“星星与月亮”等属性一致的事物。再要注 重分析示例表述的句式特征以及使用的修辞手法。示例使用拟人的手法写一组对话。第一 句话，首先写“我们”(树叶)的特征，然后询问对方“沉默”的原因；第二句话，写“花朵” 的回答。 参考答案：(示例一) “我们翩翩的蝴蝶都用舞姿打扮那春与夏。你是谁呢，那样的安静 着？”“我不过是一株草。” (示例二) “我们闪闪的星星都用光芒照耀那天与地。你是谁呢，那样的羞涩着？”“我 不过是一弯新月。” 2．仿照下面的示例，按要求写一段文字。(5分) 示例：如果在古代，我可能是一个亡国的国君。我可能在一个寂寞的小楼上，对着春 花秋月，回首月明中的故国。我把诗写在宣纸上，更写在失意的心里。