七下道法提纲汇总(假期学习任务)(1).docxVIP

2019 届七下中考考点汇总 年段统一要求： 1、两天背诵一框（所有问题都要背） 。 2、每个单元考试一次，成绩要上交。 3、科任教师会随机抽查。 第一课 青春的邀约 1.1 悄悄变化的我 考核要求一 :正确处理青春期心理的矛盾和困惑。 (应用 ) 1.青春期矛盾心理的主要表现 :反抗与依赖、 闭锁与开放、 勇敢与怯懦。 (P6) 2.产生青春期心理矛盾和困惑的原因 (P5) ① 认知能力得到发展。 ② 自我意识不断增强。 ③ 情感世界愈加丰富。 3.如何正确看待青春期矛盾心理 ?(P6) ① 青春期的矛盾心理 ,是我们成长中正常的心理现象。 ② 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼 ,但也为我们的成长提供了契机。 ③ 积极面对和正确处理这些心理矛盾 ,我们才能健康成长。 4.怎样调节青春期的矛盾心理 ?(积极面对和正确处理矛盾心理的方法)(P6) ① 多参加集体活动 ,在集体的温暖中放松自己。 ② 向他人求助 ,学习化解烦恼的方法。 ③ 培养兴趣爱好转移注意力 ,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)学习自我调节 ,成为自己的“心理保健医生” 。 5.面对青春期思想和精神方面的变化 ,我们应如何做 ?:(P9~12) ①发展独立思维 ;②培养批判精神 ;③开发创造潜力。 1.2 成长的不仅仅是身体 考核要求二 :发展独立思维。 (理解 ) 1.正确认识思维的独立性 (P9) ① 步入青春期 ,我们的思维逐渐具有独立性 ,对未知的事物充满好奇。 ② 思维的独立并不等同于一味追求独特 ,而是意味着不人云亦云 ,有自己独 到的见解 ,同时接纳他人合理、正确的意见。 (独立思维的含义 ) 2.发展独立思维有什么重要意义 ?(重要性 )(P9) ① 思想使我们强大。 1 ② 只有当思想日渐成熟 ,我们才能真正长大。 考核要求三 :培养批判精神。 (综合 ) 1.思维的批判性 (批判精神 )的表现和作用 (P10~11) (1)表现： ① 对事情有自己的看法 ② 敢于表达不同的观点 ③ 敢于对不合理的事情说“不 4.敢于向权威挑战。 (2)作用 :①有助于人们发现问题、提出问题 ,并从不同角度思考问题 ,探索解 决方案 ;②能调动人们的经验 ,激发新的学习动机 ;③能促使人们解决问题 , 改进现状。 2.怎样培养批判精神 ?(思维的批判性的要求 )(P11) ① 要有质疑的勇气 ,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ② 要考虑他人的感受 , 知道怎样的批判更容易被人接受 , 更有利于解决问 题。 3.批判的技巧 (怎样进行批判 ?)(P11) ① 批判既包括对外部事物的质疑、批评 ,又包括对自己的反思。 ② 批判只针对事情本身 ,而不是对人的攻击。 ③ 批判要具有一定的建设性和合理性 第二课青春的心弦 2.2 青春萌动 考核要求四 :与异性正常交往。 (理解 ) 1.青春期心理萌动的表现 (P18) 在异性面前 ,有自我表现的欲望 ,更加在意自己的程象渴望得到异性的肯定 与接受。 2.与异性交往 (男女生交往 )的作用 (P17~19) ① 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ② 从对方身上看到某些优秀品质 ,相互学习 ,取长补短 ,从而使各自的发展 更加充分、更加完善。 ③ 具有激励作用 ,有利于学习进步 ,增强进取意识 , 激发和增强学生的欢愉情绪 ,激励并强化良好行为 3.与异性交往的方式 :内心坦荡、言谈得当、举止得体。 (P19) 4.正确认识和对待异性情感 (P20~21) ① 萌发一些对异性朦胧的情感 ,这是青春成长中的正常现象。 ② 对异性的欣赏、对美好的向往 ,并不是真正的爱情。 ③ 面对生活中可能出现的朦胧的情愫 ,我们应该慎重对待 ,理智处理。 第三课青春的证明 3.1 青春飞扬 考核要求五 :青春的探索需要自强。 (分析 ) 1.怎样让自己的青春飞翔 ?(青春活力的表现 )(P25-27) 2 ① 青春的探索需要自信 ,自信让我们充满激情。 ② 自强 ,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点 ,战胜自己、超 越自己 ,是自强的重要内容。自强 ,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的 坚持。（自强的作用） 2.自信的表现 (P25) 充满激情 ,怀着坚定的信心和希望 , 有勇气交往与表达 ,有信心尝试与坚持 , 能够展现优势与才华 ,激发潜能与活力 ,获得更多的实践机会与创造可能。 3.自信的获取（如何让自己更自信） (P26) ① 自强可以让我们更自信。 ② 进步和成功能够带给我们自信。 4. 自强的表现 :克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力 P26 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 考核要求一：人的基本