一年级(上册)班队教案.docxVIP

.. .. .. 永春县 小学 班 队 课 时 计 划 一 年级 班 . 专业专注 . .. .. .. 担任教师 二0 年 季 一年级上册班队 科课时计划 小心，别伤着 ——安全教育 第 1 课时（共 1 教学内容 课时） 1、体验如果遭遇意外伤害 ，自己和家人经历的痛苦和烦恼 。 2、学习防范意外伤害的基本方法 ，进一步发展自我保护的意识与能 教学目的 力。 3、受伤后，在成人不在的时候 ，学会处理简单的意外伤害事故 。 教学重点 学习防范意外伤害的基本方法 。 教学难点 学习防范意外伤害的基本方法 。 教具准备 教学日期 月 日 午第 节 . 专业专注 . .. .. .. 教学 程 ： 一、 交流 1、 教 出示 目 ： 件一 （1）是否曾 因 不小心而受 ？ （2）在什么 候 、什么地方受的 ？ 2、学生小 自由交流 3、 几个同学向全班同学介 自己的相关 。 二、 察分析 1、看一看： 察同学 的 活 。 2、 一 ：在学校生活中哪些行 与表 容易 自己或他人造成 害 ？ 三、情境表演 1、 提供情境 ：当自己受到意外 害 ，家人 ?? 2、学生模 表演 ：鼓励学生 多种情景 3、 意外 害 自己和家人 来的痛苦和 。 4、 一 致意外 害的原因 。 5、教 小 四、判断分析 1、 件二， 教 出示学生生活中常 的容易受到 害的情境 。 2、小 ：以上情况怎 避免 害 ？ 3、学生判断 ，并提醒小朋友要注意什么 ？ 五、 践操作 1、了解一些常 的医 常 2、学生模 ：小 口的 理方法 六、 累 料 ， 化自我保 意 . 专业专注 . .. .. .. . 专业专注 . .. .. .. 备注 一年级上册班队 科课时计划 从小养成学习好习惯 第 1 课时（共 1 课 教学内容 时） . 专业专注 . .. .. .. 教学目的 教学重点 教学 点 教具准 教学日期教学 程 ：  l．通 次活 ，培养学生上 心听 ，不 ，不搞小 作 ；极 手回答 ；作 真仔 做 ， 写工整 ，按 上交不拖拉 ，有 主 来 正等良好学 。 2． 通 表 有良好学 的同学 ，在班内掀起人人争学 花的 潮， 而形成一个良好的班 。 通 教育 学生养成良好的学 。 通 教育 学生养成良好的学 。 1、培养两位能干的学生当主持人 ，并配 四个小助手 。2、 每位学生仔 察班中哪些同学有良好的学 。 3、想一想自己 有哪一些不好的学 。4、准 一些 秀作 。5、准 花瓣和大小 花若干。 月 日 午第 主持人甲 ：我 背上 包都成了一年 的学生 ，上学了就要 心学 ，养成好的学， 我 一起唱起 《上学歌》开始我 今天的主 班会 。 老 ：同学 ，今天我 来争 花 ，怎 才能得到更多的花呢 ？那就要有一个好的学 。 要养成良好的学 ，首先要做到下面几点 （拿出一 白 ， 在白 上 花瓣 ）：上 心听 ，不 ，不搞小 作 ； 极 手回答 ；作 真仔 做 ， 写工整 ，按 上交不拖拉 ，有 主 来 正 。 养成了 些好 ，就可以开出一 的大 花 （向学生展示自己 好的大 花 ）。 主持人乙 ： 么多的小花瓣 ，到底 送 呢 主持人甲 ：当然是送 学 好的小朋友 。 主持人乙 ：快找找，是 。（ 学生找学 好的同学 ，老 励 。） 小 ：祝 你 得到了 么多花瓣 ??（小品表演 ） 一：上 ，老 在上 ，同学 a 开始做小 作 ，同学 e 仍 真听 ，此后用手 碰他 ，提醒不要做小 作了 。 二：下 ，作 本 下来 ，学生 b 胡乱翻一下 ，有 但没 正 。同学 c 叫他把作 正好后 ，再去玩。 三：周末，两人一起回家 ，学生 d ：“我 去打游 机怎么 ”同桌 e ： “我要做作 。”学生 d ：“家庭作 随便 。”同桌 e ：“不管什么作 都要 真做 。” 看完小品后 做得好 ， 做得不好 。 . 专业专注 . .. .. .. 主持人乙 ：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯 ，养成好习惯 的。 主持人甲 ：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯 ，让我们一起努力吧 。（在一片歌声中 ，甲乙主持人宣布 “学习花儿心中开 ”主题班会团满结束 。） 一年级上册班队 科课时计划 尊重老师 ，从心开始 第 1 课时（共 1 课 教学内容 时） 教学目的 通过活动让孩子从心底尊重老师 ，并能付诸实际行动 。 教学重点 让学生懂得尊敬老师 。 教学难点 用实际行动尊敬老师 。 教具准备 课前思考 ：