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计算工具的认识教案设计陈玉如教学目标通过教学使学生认识各种计算工具对算盘和计算器有一定的了解培养学生学习数学的兴趣使学生感受生活中处处有数学教学重难点认识算盘计算器计算器的使用教学关键能够自学了解算盘与计算器的使用方法教具准备算盘计算器教学关键能够自学了解算盘与计算器的使用方法教具准备算盘计算器教学过程课前参与方式介绍给大家课前参与方式介绍给大家计算工具的历史一课前参与反馈学生介绍计算工具前面我们了解了数是怎样产生的随着数的产生就会出现数的计算为了计算方便人们发明了各种各样的计算工具课前同学们进
《计算工具的认识》教案设计
陈玉如
教学目标:
.通过教学使学生认识各种计算工具,对算盘和计算器有一定的了解。
.培养学生学习数学的兴趣。
.使学生感受生活中处处有数学。
教学重难点:认识算盘、计算器,计算器的使用。
教学关键:能够自学了解算盘与计算器的使用方法。教具准备:算盘、计算器。
教学关键:
能够自学了解算盘与计算器的使用方法。
教具准备:
算盘、计算器。
教学过程:
课前参与:方式介绍给大家。
课前参与:
方式介绍给大家。
、计算工具的历史
(一)课前参与反馈(学生介绍计算工具) 前面我们了解了数是怎样产生的,随着数的产生,就会出现数的计算,为了计算方 便,人们发明了各种各样的计算工
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