五年级音乐下册(简谱)第五单.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 人教版小学音乐五年级下《静夜思》教学设计 教学目标 一、能够感受到歌曲《静夜思》的思乡之情，体会古诗音律与歌曲旋律相 结合的美感和古韵新声的魅力。 二、学生大胆自信地参与表现，能够用连贯的气息和优美动人的声音演唱 歌曲《静夜思》；二声部合唱时能够做到和谐统一。 教学重点 感受古诗与委婉动听的旋律搭配而创造的美好意境；体会古韵新声的美 妙。 教学难点 曲谱学唱及二声部的合唱训练。 教学过程 一、导入新课 （一）师： （师生问好！）孩子们，在每个人心中都有一方魂牵梦萦的土 地，古今中外思乡之情人皆有之，即使走遍天涯，眷眷的思乡之情总是常驻于 心，我国唐代大诗人李白就用一首《静夜思》来表达对故乡的思念！静静的夜 晚，明月当空照，诗人站在窗前，此时的他在思念故乡的什么呢？ 生：想象回答！ 师：你们的想象力真丰富！ 师：非常有韵味！你们也试试 !请起立！（全体带手势朗诵）（二）师：故 乡的山山水水，一草一木都深深地烙在诗人的心底！让我们将份这无限的思念 化作歌声唱出来吧！ 师：请同学们像闻花一样深深地吸一口气，缓缓地吐出来！ 师：轻轻地跟着琴声唱！ 师：带着气息再来一次！ 师：请用 “噜”唱！休止符请用右手指尖点腿拍！ 师：口腔再空一点！师：合起来唱唱（分配声部）师：再来一次！ 二、熟悉歌曲（ 5 分钟） （一）初 xx 师：请坐！你们的歌声真美！我也