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中考经验交流材料范文
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尊敬的各位领导、各位老师:大家好,
冬去春来,转眼间,我们迎来了中考冲刺100天倒计时,在我们最为 忙碌、最为紧张的中考复习阶段,针对于九年级的学生,如何在时间 紧张的时候做好冲刺?如何能够利用有效的时间实现白己的目标 ?如 何更好地抓好的中考备考工作?下面我就我校在中考复习阶段的一些 教学经验与老师们进行探讨和交流。
一、 研读〈〈中考说明》,把握考试动向。
〈〈中考说明》是中考命题的主要依据,也是老师指导复习的重要依据。
我们非常重视中考说明研读,力求从说明中的命题依据考试范围 试 题要求 试题考查内容 试题结构题型示例归纳出中考试题的信息: 如 试题考查的范围、试题立意、试题考查的具体内容、试题内容的比例、 试题的难易程度、试题可能呈现的形式,等等。以准确把握中考的要 求和方向,准确把握中考的脉搏.
二、 研究中考试题。
在中考复习前,我先收集近三年海南省思想品德中考试题, 并对试题 进行对比分析,研究探索它的设计意图,设题形式,设问角度,答案 的拟定等命题思路,从中找出变化,总结规律。这样在复习过程中就 能做到有的放矢,从而摆脱复习的盲目性和题海战术的苦恼,提高复 习的效果。
三、制定计划,系统复习,直面中考。
为保证足够的复习时间,我们一般都在第一学期完成九年级全册的 教学任务,并腾出一定时间对九年级课程内容进行第一轮的复习。 到 第二学期之后,首先要制定科学合理的复习计划,一般要做好四轮复 习安排:
第一轮复习(教材梳理):这一轮复习大约需一个半月时间(从一至十 周)。(以七、八年级课程为主)主要是回扣教材,目标是夯实基础, 让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。 (按
人教版内容复习)
这一阶段,我们必须在深钻细研教材的基础上,对基础知识做全面、 系统的梳理。首先可从目录开始,从宏观上构建白己的知识体系,掌 握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,复习中可打破课与 课、单元与单元、册与册之间的界限,将相关知识综合归类,形成一 条条知识线,帮助学生形成知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌 握教材,只有做到心中有书,在考场上答题时才会得心应手。
第二轮复习(时政热点专题训练):这一轮复习大约需要近一个月时间 (第十至十四周)。主要是提高学生运用所学知识分析问题和解决问题 的能力。在这一轮中,主要是要联系时政热点和生活情景对学生进行 综合训练。纵观近几年的中考试题,多是以重大时政热点问题、焦点 问题和生活中的情景为背景进行命题。在这一阶段训练中,要着重提 高学生从材料或情景中提取有效信息的能力, 概括与表达能力,分析 解决问题的能力、知识迁移能力等。在这一环节的复习中,我们引导 学生做一些典型题例是必不可少的。 但是在选择做什么样的题目这个 问题上,我们就需要有一双慧眼,由于热点材料很多,我们在训练时 就要分清哪些材料接近学生生活, 哪些材料与课本知识联系紧密,哪 些材料具有地方性特点等,要有选择性和针对性的对学生进行训练。
而不是盲目做大量的题,搞题海战术。例如今年中考复习我就选择了 以下的内容:〈〈感动中国》年度人物评选、 党的十七届六中的努力建 设文化强国、 关注生命,校车安全、 辛亥百年、建党90周年、中
国入世十年、 关注食品安全、享受健康生活、2018年lsquo;两会 rsquo;盘点、 海南国际旅游岛建设、 海南文明大行动、 雷锋精
神永放光芒 等。这些内容里既有关注国情、省情又有充分体现地域 性的特点。既联系了课本又接近学生的生活实际。 在考前对学生进行 了强化训练以达到较好学习效果。
第三轮复习(题型训练):这一轮复习大约两周的时间 (十四至十六 周)。目标是熟练掌握各种题型的答题技巧。在训练中要根据中考说 明的要求及近年来的中考试题,对各种可能出现的题型进行有针对性 的训练。下面是我总结的题型答题技巧供大家参考。
一、两步巧解单项选择题
选择题由题干(即材料)和题肢(即选项)组成。解答选择题应做到: 第一步:先审题,这是做好选择题的前提和关键。
一要审清试题的要求,即看清楚题目要求,是要求选出正确答案还是
错误答案(学生往往容易忽视);
二要审题干,通过读题干,准确理解题意,明确题目的考查意图和要 求;
第二步:分析备选答案,这是做好选择题的关键。
一是要逐个分析备选答案的内涵,把握其内在的意义 ;
二是要分析备选答案和题干之间的关系,对其关系要结合具体的材 料、情景作进一步分析,在答题时,有意识地将题干和备选答案联系 起来,分析它们之间的关系是否正确。找出最符合题意的选项。同时, 对于组合式选择题还要掌握排除法、筛选法等解题技巧。 (注意:无
论如何选择都应从确定错误选项入手。)
二、三步巧解---辨析题
辨析题的解答可分三步:辨析结
1、
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