现代汉语——声母.ppt

第二节 声母;一、什么是声母 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;声母和辅音的关系： ;二、声母的分类和发音;（二）发音方法： ;1.塞音;3.塞擦音;根据声带是否振动，可以把声母分为两类：;;普通话21个辅音声母的发音条件;m：双唇、浊、鼻音;z：舌尖前、不送气、清、塞擦音;s：舌尖前、清、擦音;t：舌尖中、送气、清、塞音;l：舌尖中、浊、边音;ch：舌尖后、送气、清、塞擦音;r：舌尖后、浊、擦音;q：舌面、送气、清、塞擦音 ;k：舌根、送气、清、塞音; 下列一首诗中包含了普通话的所有声母，反复朗读达到发正确普通话的声母 ;三、声母辨正 ;2.翘舌音读为舌面音;分辨平舌音和翘舌音，采取的方法 ;（3）利用普通话声韵配合规律 ;（三）合并尖团音;（四）r声母的变读问题;（五）去掉nɡ声母