11工程经济学课程教学大纲.doc

《工程经济学》课程教学大纲 课程代码： 010331009 课程英文名称： Engineering Economy 课程总学时： 40 讲课： 40 实验： 0 上机： 0 适用专业：工业工程专业 大纲编写（修订）时间： 2010.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 《工程经济学》 是工业工程专业的一门必修专业基础课， 是近几十年发展起来的工程技术与 经济分析理论相结合的综合性应用经济科学， 是一门实践性和实用性很强的经济理论课。 它是将 经济评价、 财务分析等经济理论应用于工程技术中， 通过经济分析从各种可行的技术方案中优选 出技术上先进经济上合理的方案。 它的设立有助于培养学生从经济性角度出发来考虑工程项目的 经济可行性和技术研究经济性等。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： ．使学生掌握工程经济的基本知识、基本理论以及经济效益的评价方法； ．使学生能以市场为前提、经济为目标、技术为手段，对多种工程技术实践进行经济效益评价，作出合理判断，最终获得满意的方案； ．使学生基本把握工程项目领域决策的复杂性和动态性； ．了解价值工程的概念及进行价值分析的步骤，掌握功能分析与研究的方法； 5．了解一般项目可行性研究报告的结构。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1、应该具备从经济的角度评价和选择可行方案的方法，掌握资金的时间价值运算公式，并 能将此方法和公式运用到实际问题中； 2、熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济分析的基本知识、基本理论以及 经济效益的评价方法， 掌握项目投资决策的相关理论与方法， 并能运用此原理及方法解决项目投资的实际问题，指导生产实践。 （三）实施说明 1、在教学过程中应注意与实践的结合，在理论方法介绍的同时结合例题讲解，使学生通过 例题理解掌握各种经济评价方法，并且辅助大量课后习题，巩固课上学习成果。 、本门课程中财务评价及价值工程两部分应用性均很强，教学过程中应注意例题选取，最 好一个例题贯穿始终。 （四）对先修课的要求 本门课要求先修基础会计。 （五）对习题课、实践环节的要求 1、本门课程对课后习题要求较高，应针对每章内容选取习题，要求有一定数量，题型要有 各种不同变化，使学生灵活掌握。 2、本门课程辅有课程设计，内容针对工程项目财务评价进行设计，要求每人一题，完成项 目经济评价的工作任务； 价值工程部分的实践主要以分组案例分析为主， 完成某个产品或部件价值分析的工作任务。 （六）课程考核方式 考核方式：闭卷考试 2. 考核目标： 掌握资金的时间价值运算公式， 熟悉工程技术方案选优的基本过程， 掌握工程经济分析的基本知识、 基本理论以及经济效益的评价方法， 掌握项目投资决策的相关理论与方法。 成绩构成：本课程的总成绩主要由二部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等） 20%，期末考试成绩占 80%。 （七）参考书目 《工程经济学》 ，于立君编，机械工业出版社， 2005 《工程经济学》 ，黄渝祥、邢爱芳编，同济大学出版社， 2005 《工程经济学》 ，杨克磊编，复旦大学出版社， 2007 二、中文摘要 工程经济学是一门应用理论经济学的基本原理 , 本课程从经济性评价的基本要素入手 , 系统介绍经济评价的基本方法及其应用 , 建设项目可行性研究的内容及程序 , 项目的可持续发展评价的重要意义及基本理论体系 , 价值工程分析的基本过程 , 设备更新与租赁决策的主要研究方法以 及技术创新理论体系的建立及应用等等。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 第 1 部分工程经济学概念 2 2 2 第 2 部分含时间因素的货币等值计算 4 4 2.1 货币的时间价值 2 2.1 利息公式 2 3 第 3 部分投资方案的评价判据 4 4 3.1 投资回收期、净现值 2 3.2 内部收益率 2 4 第 4 部分工程方案的比较和选择 6 6 4.1 独立方案、互斥方案的比选 2 4.2 项目方案的排序 2 4.3 寿命不等的方案比较 2 5 第 5 部分建设工程项目投资的财务分析 10 10 5.1 折旧、折耗计算 2 5.2 融资方案和资金成本 2 5.3 项目盈利性分析 2 5.4 项目清偿能力分析 2 5.5 所得税、税后现金流 2 6 第 6 部分不确定性分析 4 4 6.1 不确定性和风险 2 6.2 敏感性分析 2 7 第 7 部分工程项目的可行性研究 6 6 7.1 项目可行性分析 2 7.2 市场调查与分析 2 7.3 项目后评价 2 8 第 8 部分价值工程 4 4 8.1 价值工程定义、对象的选择 2 8.1功能分析整理和评价 2 合计 40 40 四、教学内容及基本要求 第 1 部分 工程经济学概念 总学时 ( 单位：学时