篮球游戏与花样跳绳.docVIP

PAGE 体育公开课交流教案 上课时间：2008年3月9日 马朝开 上课班级：初三（1） PAGE PAGE 2 篮球游戏与花样跳绳 （水平四） 教 材 任选教材：花样跳绳（集体）；游戏：传球、运球、夹球接力。 教 学 目 标 学生在游戏练习中熟悉球性、体会球感并能注意观察做好自评、互评； 学生能能对球感兴趣，逐步培养学生合作学习能力； 95%以上的学生能在教师的引导下游戏并能开展合作探究花样跳绳； 花样跳绳：个人花样→集体花样；游戏：传球、运球、夹球接力等。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 情景导入 一、 常规 二、 队列练习 三、 准备活动 一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法，原地齐步走。 三、1、教师学生认真做操： 上肢运动；②体转运动； ③弓步压腿；④侧压腿； ⑤腹背运动；⑥手踝关节运动。 2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。 游戏内容：传龙珠（头顶、跨下） 5 分 一、1、学生拿器材至场地。 2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：四列横队 ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ××××××××× ××××××××× △ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 二、学生四列横队或行进间按口令练习。 三、1、成四列横队体操队行，听口令跟教师做篮球接力游戏。要求：整体动作协调配合好； 2、按游戏规则各组认真开展活动，活跃气氛。 1 ∫ 2 次 提 高 与 发 展 一、 跳绳 一、跳绳： 个人跳绳 （自主学习） 四人集体花样跳绳“闯关” （四人合作学习） 分组集体花样跳绳 （集体合作探究学习） 10 ∫ 一、自主、合作、创新练习 1、学生完成个人跳绳练习： 男生：130个2次； 女生：140个2次； 2、学生四人一组合作学习花样集体跳绳练习； 3、队行四列横队： ×××××××××× ×××××××××× ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ 2 ∫ 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 提 高 与 发 展 4、小组展示： 各组展示花样集体跳绳成果； 5、点评： 教师点评； 学生相互评价； 15 分 4、学生认真听讲，仔细观察教师的提示并模仿。队行：四列横队。（图形同上） ××××××××× ○○○○○○○○○ ××××××××× ○○○○○○○○○ 5、学生进行自评和互评。 6 次 二、篮球 二、1、复习：熟悉球性练习等，口令指挥练习及游戏。 2、组织学生进行传、运球练习。 3、教师讲解并示范行进间运球的动作要领：两腿屈膝、含胸、抬头、目平视，以肘为轴，指张开，按拍球的后上方，将球控制在身体同侧脚的侧前方。 组织学生进行篮球传、运、排球夹球接力游戏。 教师巡回指导，个别纠错。 教师或体委裁判游戏胜负并评价游戏执行情况。 10 分 二、1、按游戏要求认真开展各种熟悉球性、移动及运球练习。 2、听清动作要领，仔细模仿： 传球接力游戏； 游戏传球：“叠罗汉”； 游戏运球接力：饶“∞”字； 排球夹球接力； 综合接力； 提示：慢速跑动中左右手运球（跑动灵活，抬头向前看，运球要有力，落点体侧前）。 2 ∫ 6 次 身 心 恢 复 一、整理放松 二、小结 一、教师领做放松操，位置好，动作正确，姿势优美。 二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。 三、收拾器材，师生再见。 5 分 一、1、学生四列横队跟随教师做放松操。 2、对先进的小组鼓掌以示赞扬。 3、男生收器材，师生再见。 教 后 记 班级 初三（1） 预计 负荷 练习密度：35-40% 平均心率：130-135次/分 日期 3月12日 1、 2、 场 地 器 材 排球、篮球各4只； 篮球场1面 垫子4块 短跳绳50根