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- 2020-12-04 发布于山东
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语文版七年级上册第二单元第五课
回忆我的母亲
【教学目标】：
一、知识与能力目标：
1.学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。
2.体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。
二、过程和方法目标：
1、通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。
2、体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深的敬意。
三、情感态度和价值观目标：
学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。
【教学重点】：
了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。
【教学难点】：
夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。
【课时安排】： 2 课时
【教学过程】：
当我们呱呱坠地时，我们享受到的人间第一爱就是母爱。生活在妈妈苦心
为我们营造的绿荫下，我们倍感幸福和温馨。母爱是人世间最普遍而又最广博
的一种爱。从古至今，有多少文人墨客给我们留下了表现 “母爱 ”的诗篇，又有
多少歌唱家用歌声传唱母爱的崇高，不论是凡夫俗子，还是名家伟人，从拥有
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生命的那一刻起，都会拥有那份浓浓的母爱。今天我们一起来学习一篇赞颂母亲的散文。
【幻灯片 3】《回忆我的母亲》
【幻灯片 4】学习目标
检测字词：【幻灯片 5】
一、给下列加黑字注音。
佃农（ｄｉ àｎ） 祖籍（ｊ í） 勉强（ｑｉ ǎｎｇ） 迁徙（ｘ ǐ） 慰
勉（ｗ èｉｍｉ ǎｎ） 溺死（ｎ
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