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敬业奉献心得体会范文 爱岗就是热爱自己的工作岗位， 热爱本职工作， 敬业就是要用一 种恭敬严肃的态度对待自己的工作 ;下面是有敬业奉献心得体会，欢 迎参阅。 敬业奉献心得体会范文 1 教师是 “人类灵魂的工程师 ”，对学生的成长和成才的作用不言而 喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了 教师“教书育人 ”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对教师和教育 工作者提出了更高的人格上的要求。 作为培养未来人才的教育工作者， 其知识结构的状况和道德水准的高下， 愈来愈成为受关注的焦点。 “为 人师表 ”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立 良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。 首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则 比较融洽。师爱最受公众期待。 作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业， 热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护， 愿意与学生成为朋友， 遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对 学生一视同仁， 建立起平等和谐的师生关系。 相互理解和尊重是师生 关系的润滑剂。 如果说没有爱就没有教育的话， 那么离开了理解和尊重同样也谈 不上教育。 因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重， 尤其是教 师的理解和尊重。 教师都是本着教书育人的态度来要求学生的， 希望 每一位学生提高自身的能力， 发展和完善自身的素质， 达到他们所期 望的目标。这都是教师为学生着想， 学生应该正确地理解教师的行为， 是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不 是把学生当做下级， 当做可以随意训斥的无知小儿。 时下某些老师可 能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学 生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道： “人怕敬，鬼怕 送。 ”你“敬我一尺，我敬你一丈。 ”所以，老师对学生不要体罚，不 要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一 个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强 烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励 ;不恰当的，就会 成为一种伤害， 甚至还会导致逆反心理产生。 绝大部分学生不喜欢老 师批评时挖苦、损伤学生， 伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教 育工作中，教师应把握批评的 “度”，变“忠言逆耳 ”为“忠言悦耳 ”。正 如德国教育家第斯多惠所说的， 教育的艺术不在于传授知识， 而在于 激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优 化自身形象，从树立 “以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献 ”的 教师形象入手， 把外树形象与内强素质结合起来， 以良好的师风师德 感召和熏陶学生，提高教育人的可信性 ;教师在行为、气质、素养甚 至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心 ;教师还要转 变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽 容、友爱的新型的师生关系。 作为一名教育工作者， 通过学习我决心以 “开县优秀教师群体 ”为 榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取， 进一步加强师德师风建设， 不断提高自己的业务能力和水平， 以饱满 的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生， 时刻关爱学生的健康成长， 言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有 贡献! 敬业奉献心得体会范文 2 49 年前的 3 月 5 日，《人民日报》在显著位置刊登了毛主席 “像 雷锋同志学习 ”的题词。从这一天起，学习雷锋同志的活动在全国以 排山倒海之势蓬勃兴起。此后，每年的 3月5日被定为“学雷锋日 ”。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 ?如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生 命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??… 每当读到这段雷锋日记摘录， 我总会被蕴含其中朴实无华的奉献精神 所感动，心中升起无限敬意。经过了四十多年的继承与发扬，雷锋精 神已逐渐升华为中华民族传统美德的一种积淀， 它早已不仅仅是代表 着某个人的思想意识， 而是一种随着时代不断发展与时俱进的时代精 神：是全心全意为人民服务， 把有限的生命投入到无限的为人民服务 中去的奉献精神 ;是干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神 ;是 对同志、对群众像春天般温暖， 舍己为人、乐善好施的助人为乐精神。 雷锋精神应该是我们每个人的坚守和信仰， 应该是我们工作和生 活中永远的指南。因为，一个人要实现价值与幸福，不能缺少雷锋精 神;一个组织要取得成功与赞誉，也不能缺少雷锋精神 ;一个国家要完 成发展与繁荣，更不能缺少雷锋精神。四十九年来，雷锋精神不断地 指引、激励、感染着我们在工作与生活的各个