口语交际商量修改版龚启兰.docx

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2020-12-04 发布于天津
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口语交际商量陈家小学一教学目标让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时遇到苦恼的事时都可以找人商量学会商量是一种交际的技巧通过口语交际训练让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领做到找人商量态度真诚以理服人共同商量耐心倾听设身处地积极策划培养学生倾听的习惯引导学生积极参与交际实践培养他们表达的自信心愿意发表自己的见解二教学重难点让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领做到找人商量态度真诚以理服人共同商量耐心倾听设身处地积极策划三教学过程一情景导入课题商量指导商量的读音板书商量

PAGE PAGE #/ 5 口语交际：商量陈家小学 xx 一、教学目标： 1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的事时，都可以找人商量，学会商量是一种交际的技巧。 2、通过口语交际训练，让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。 3、培养学生倾听的习惯，引导学生积极参与交际实践，培养他们表达的自信心，愿意发表自己的见解。二、教学重难点：让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。三、教学过程：一）