2020年新编铁北小学(幼儿园)优秀学生(幼儿)评选方案名师精品资料..pdfVIP

铁北小学（幼儿园）优秀学生（幼儿）评选方案 一、评选目的 为进一步贯彻落实《大安市中小学优秀学生评选活动方案》， 推动我校养成教育的深入开展，树立学生身边的学习榜样，展示我校 学生奋发向上的精神面貌，引导全体同学全面发展，提高素质，学校 决定在每年“六一”国际儿童节期间表彰一批优秀学生和阳光儿童， 优秀学生分为三个类别，分别是学习之星、文明之星、特长之星。现 将评选活动作如下安排。 二、评选标准。 （一）学习之星评选标准： 1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，有优良的道德品质 和文明的行为习惯； 2、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》； 3、诚实守信，尊敬师长； 4、努力学习，勤思好问；积极参加社会实践和有益活动； 5、学科成绩优良； 6、劳动积极肯干； 7、积极参加体育锻炼和艺术活动，有健康的身体、良好的卫生 习惯及心理素质； 8、达到《学生体质锻炼标准》优秀等次。 （二）文明之星评选标准： 1、自觉执行《小学生守则》，《学生日常行为规范》； 2、遵守队的章程，履行队员义务，执行队的决议，在各项活动 中表现突出，成绩显著； 3、热爱集体，关心他人，主动为集体服务； 4、积极参加班级和学校开展的各项活动； 5、为人诚实，尊敬老师、团结同学，善于交际，有一定的语言 表达能力和组织能力； 6、学习认真、踏实，学习方法灵活，并善于与他人合作学习， 具有创新精神，各科成绩均在良好以上； 7、积极参加体育锻炼； 8、劳动积极肯干。 （三）特长之星评选标准： 1、文艺表演方面：具备文艺表演才能，积极参加校内外各类艺 术团体，在演唱、舞蹈、小品、器乐演奏等方面具有显著成绩。 2、体育专长方面：热爱体育活动，在田径、篮球、足球、羽毛 球、乒乓球、滑冰、体操等各项体育方面至少有一项突出，并取得市 级以上成绩。 3、语言艺术方面：具备良好的语言表达能力，在大型的活动主 持、曲艺表演、演讲、朗诵中的语言运用均有扎实的基本功； 4、书画摄影方面：对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣，并 具备扎实的基本功。 5、文学写作方面：热爱文学写作，有较高的文字基本功，在校 级以上报刊发表。 （四）阳光儿童评选标准： 1、自己的事情自己做会洗脸、刷牙、剪指甲，会穿衣服、 叠衣服、系鞋带，会铺床叠被； 2、自己的学习自己管不迟到，不逃学，按时作息。会整 理书包，备齐学习用具，自己的书本摆放整齐； 3、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯、过马路走人行横道； 4、爱学习，有良好的学习习惯；自觉遵守学校纪律、课堂纪律， 听老师的话； 5、讲文明，有礼貌，知道常用礼节； 6、和同学团结友爱，喜欢助人为乐； 7、能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙 壁，不大声喧哗； 8、能爱护花草树木和和学校公物。 三、评选名额： （1）文明之星每班2人；学习之星每班1人；特长之星每班1 人. （2）阳光儿童：按学前班现有人数的15%，尾数按四舍五入取 值。 四评选要求： (1)各班要充分认识优秀学生评选的意义，通过评选活动进一步 激发全体同学爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱锻炼、讲文明、 讲卫生、讲纪律，积极上进，全面发展的热情； （2）要充分发扬民主，尊重学生意愿，宣传到位，引导全体同 学积极参与到评选活动中来，在这一过程中学会欣赏别人，反思自已， 感受成功,体验快乐； （3）杜绝班主任一手包办等有违学生群体意志的不当行为。 三、评选步骤 1、各班召开主题班队会，对过去一年本班全体同学的表现情况 进行全面述评总结； 2、让学生明确评选标准，教师对标准作细化阐释； 3、学生讨论、推荐； 4、全体同学表决通过； 5、填报上交； 6、学校复核（含学科成绩和体育达标成绩等）通过。 7、从中推荐若干名参加市评选； 四学校表彰 1、学校将表彰名单张榜公布表扬； 2、“六一”儿童节期间学校予以奖励。 五评