数学人教版六年级上册第八单元数学广角《数与形》教案.pdfVIP

《数与形》教案（第一课时） 一、教学内容：新人教版六年级上册第八单元《数学广角》 p107 例 2. 二、教学目标： 1、会利用图形理解题意，能够找出图形中的规律，并写出算式，得出结果。 2、培养发现规律，应用规律的思维。养成在面对不熟悉的问题时，主动探寻规 律的习惯。 三、重点难点： 重点：感受数与形可以相互转化，树立数与形相结合是数学解题思想方法。 难点：寻找和发现数与形相互转化的途径与方法通过数与形的转化， 认识到数形 结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、 生动化，能够变抽象思维为形象 思维。 四、教学过程： （一）课前预习（20 分钟） 1 、展示目标（约 1 分钟）：谈话引入，引导学生明确导学案【学习目标】 。 2 、自主学习（约 3 分钟）：学生独立完成导学案中【自主学习】 3 、合作探究（约 14 分钟）：学生完成导学案的【合作探究】内容。 4 、整理学案