消渴（肺胃燥热证）.docVIP

PAGE PAGE 8 内分泌科标准化病人基本材料 消渴（肺胃燥热证）（糖尿病） 标准化病人的条件：1、标准化病人临床教学背景资料及相关知识（见教学科所发材料）；2、一定的文化素养、一定的教学背景、一定的表演才能；3、相关疾病的知识（重点）。 标准化病人需掌握的内容：掌握相关疾病的有关知识。对本站点来说，要熟练掌握消渴（肺胃燥热证）（糖尿病）的临床表现，能形象地模仿该病人就诊时的状态，在接受问诊时，能较流畅地叙述主观症状，能恰当地配合实习医生进行体格检查，并能对实习医生的问诊和体格检查综合表现作出评价。 病情简介： 病员，男，29Y岁。因口干多饮多尿、消瘦半年，加重两月来院就诊。 剧本： 1、情景设计。地点：内分泌科门诊（考虑到临床教学的实际需要，也可将地点选在临床技能培训中心）。患者描述（患者的外在表现，中医整体望诊的内容。如年龄范围、性别、社会经济地位及教育水平、一般生命体征）：患者，男，29岁。职员。步入诊室，但精神不振，形容瘦癯，目窝黧黑，面色少华。 2、开始接诊 接诊的过程分为问诊和体格检查两大部分。问诊主要以实习医生和标准化病人一问一答的形式进行，对本站点来讲问诊的重点在于消渴发作的时间、症状特征及加重因素及情况，有无伴随其他糖尿病症状，并有针对性地对本站点与辨证相关的中医“十问”进行问诊。在实习医生问诊完毕后，标准化病人可就有关问题询问实习医生，如：“大夫，我得