教师培训课件初中数学七年级上册有理数及其运算教材分析.pptVIP

第二章 有理数及其运算 教 材分析 一、 课标 的 变化 2001 年实验版课标 1. 会 求有理数的相反 数与绝对值。 （绝对值符号内 不含字母） 2. 掌握有理数简单的 混合运算。（ 以 三步为主 ） 3. 能对含有较大数字 的信息作出合理 的解释和推断。 2011 年新课标 1. 掌握 求有理数的相反 数与绝对值， 知道︱ a ︱的含义（这里 a 表 示有理数）。 2. 掌握有理数简单的混 合运算（ 以三步以内 为主 ） 3. 删除了目标 3 2.6 有理数的加减混合运算 2001 年课标： 1 、能进行包括小 数或分数的有 理数的加减混 合运算。 2 、能根据具体问 题， 适当运用 运算律简化运 算。 2011 年课标： 1 、能进行包括小数 或分数的有理数的 加减混和运算。 2 、能根据具体问题 列式进行有理数的 加减混合运算。 二、 教材 的 变化 ? 变化（一）： 结构 的 调整 。 1 、由相反数与 2.2 数轴一课时， 改为 与 2.3 绝对值一课时。 2 、由2.6“有理数的加减混合运算”两课时 和2.7“水位变化”两节内容 , 改为 2.6“有理 数的加减混合运算”一节 3 课时。 3 、把第六章