见习期老师班主任学年度的工作总结计划.docVIP

见习期老师班主任学年度工作总结 时光冉冉，岁月如梭，一眨眼一学年的班主任工作已结束。作为一名见习老师的我， 在这一学年里学到许多宝贵的东西。 现在就和大家谈谈一学年来，我做班主任工作的一些心得体会和总结。 一、调查了解班级的总体情况，确定班级的管理体系 走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等 . 建立了详细的分析表 . 加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生， 如张汉妹，曹舒洁等；积极鼓励学习成绩差的学生， 使之在班级中找到自己的位置； 严格管理问题学生，以说服思想教育为主，采取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，如曹景江，张双建等。 “知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 二、做好班主任工作应做到为人师表，率先垂范。 班主任工作是塑造学生灵魂的工作， 班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足 轻重的地位和作用。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。在教学过程中，要求学生要书写整齐，我在课堂上板书时力求把字些规范、写清楚；要求学生平时要懂礼貌，做为 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 班主任的我在遇到学生问好时必须向学生做出友好的回应； 要求学生打扫卫生要整洁、彻底，我便经常拿起劳动工具便打扫边做教育。从各个方面，各个角度起到身先示范的作用， 用自己的实际行动去感染学生，教育学生。 经过一学期的不断努力，我班的各方面风气都进步了许多。开学时课堂上闹哄哄的现象到后期已经极少见到； 劳动时由推让着干变成了抢着干， 很多同学能积极帮助别人干； 课后玩耍过程中也规矩了许多。 自己的一言一行已经成了一种无声的教育， 同时也赢得了学生的爱戴。 教师是学生心目中的榜样， 在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。 三、注重班干部培养 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。 我在班干部产生上采用了任命、 竞选相结合的办法。学期前一个月任命班干部，一月之后通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。 同学们认可的可以继续留用， 一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题， 同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。 在平日的学习和各项活动中， 尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识。 班主任不在时班干部会及时组织班委进行班级管理，积极组织好班级的各项日常事务。 四、在班级管理方面，重点是强化日常行为规范教育 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~ 在我们学校的墙上，有这样一句话：播种好习惯，成就大未来。 说明了养成习惯在小学阶段的重要性。 学生良好的思想行为不是一朝 一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶 才能形成。在教学中，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强 了对学生课堂纪律、常规、 礼貌、卫生和劳动等几个方面基本行为准 则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使 课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 对于每一位学生， 我 首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。我针对班 上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。 在开学的前 几周，针对班上大部分学生上课爱说话、坐姿不雅、回答问题随意性 大的情况，进行训练，要求学生正确课堂行为习惯，为学好各科知识 打好基础。 五、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德 育在教育中的重要地位。 班级中班主任是德育的中心， 也是德育的重 心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看 中每周早会课的时间， 我确立了一周一个主题的德育备课工作。 把安 全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一 些具有代表性的主题，如： “生命的价值在于运动” “文明用语在身 边”、 “礼貌待人” “学会感恩”、“安全牢记心头”、“少壮不努力， 老大徒伤悲”，“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是品德教育的有 利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期比较成功开 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 3 ~ 展“展现自我”、“我们是朋友” 等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选