2019-2020学年高中生物人教版必修三课时练：第4章第3节群落的结构.doc

第4章第3节 群落的结构 1、下列属于生物群落的是(? ) A.—座山上的所有的树 B.—个池塘里全部的鱼和虾 C.一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇 D.—片草原上的各种草、昆虫、牛、羊等所有生物 2、下列不是在群落水平上研究的是(? ?) A.紫金山的鸢每年新增的个体数 B.溱湖湿地公园有多少个种群 C.武夷山常绿阔叶林中的优势种 D.根瘤菌和豆科植物之间的关系 3、下列有关丰富度的叙述中,正确的是(?? ) A.种群中物种数目的多少称为丰富度 B.种群中生物个体数目的多少称为丰富度 C.群落中物种数目的多少称为丰富度 D.群落中生物个体数目的多少称为丰富度 4、生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种,每个物种的密度不同,下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法中不正确的是(?? ) 群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8 甲 92 4 0 0 1 1 1 1 乙 0 25 20 20 20 5 0 0 丙 0 65 20 10 3 2 0 0 A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙 B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲 C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是共生 D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食 5、合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( ? ) A.种间关系、种内关系、种间关系 B.种间关系、种间关系、种间关系 C.种内关系、种间关系、种间关系 D.种内关系、种间关系、种内关系 6、如图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是（ ） A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素 D.在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势 7、关于生物群落的结构,以下说法错误的是(? ?) A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C.水生群落无分层现象 D.陆生群落的水平结构很少是均匀的 8、下列有关种群和群落的叙述,正确的是(?? ) A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象 B.常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度 C.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 9、如图a、b、c分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内,山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中错误的是(?? ) A.在-200~3800m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,光照是影响分布的主要生态因素 B.a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 C.b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构 D.b处植物因争夺阳光种间竞争较为激烈 10、下列有关植物群落分层现象的叙述,不正确的是( ) A.分层现象是植物群落对环境的一种适应 B.影响动植物在森林中垂直分布的主要因素都是光照强度 C.群落中生物的垂直分布和水平分布,有利于提高生物群落整体利用自然资源的能力 D.在农业生产上,可以将玉米与大豆套种,充分利用分层现象 11、森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果。据此不能推断出( ) A.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构 B.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下 C.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同 D.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少 12、在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中,某生物小组设计的采集小动物的装置如下图所示,下列有关说法正确的是(???) A.该装置利用了土壤动物的趋光性 B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C.金属筛网可阻止小动物向下移动 D.广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液 13、如表所示为某弃耕农田植物种类在40年间的变化情况。下列有关叙述中正确的是(?? ) 种类 物种数 ?第1年 第4年 第15年 ?第25年 第40年 ?草本植物 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 A.表中数据是采用样方法调查获得的 B.表中草本植物的丰富度最高 C.该农田不同地段物种组成上的差异体现了群落的垂直结构 D.第40年时,其中的草本植物、灌木和乔木之间的关系是互利共生 14、现有三组存在一定种间关系的生物:A.根瘤菌与豆科植物,B.大草履虫与双小核草履虫