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一声汽车平平走, ō ō ō 二声汽车要上坡, ó ó ó 三声下坡又上坡 ǒ ǒ ǒ 四声一直往下走, ò ò ò 一声汽车平平走, ē ē ē 二声汽车要上坡, é é é 三声下坡又上坡 ě ě ě 四声一直往下走, è è è 一声汽车平平走, ī ī ī ī 二声汽车要上坡, í í í 三声下坡又上坡 ǐ ǐ ǐ 四声一直往下走, ì ì ì 一声汽车平平走, ū ū ū ū ī 二声汽车要上坡, ú ú ú 三声下坡又上坡 ǔ ǔ ǔ 四声一直往下走, ù ù ù 一声汽车平平走, ǖ ǖ ǖ 二声汽车要上坡, ǘ ǘ ǘ 三声下坡又上坡 ǚ ǚ ǚ 四声一直往下走, ǜ ǜ ǜ 练一练 1、小浣熊要过河 2、比一比 跟同桌比一比,看谁读得又快又准? í é ú ā ū ǖ ǒ ǚ ǔ ɑ ɑ有两笔 第一笔:c 左半圆 c 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 o o有一笔 画一个圆 o 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 e e有一笔 先一横 再半圆 e 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 i 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 u 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 ü 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 读一读、记一记 单韵母,很重要, 发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a , 嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e , 牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u , 嘴吹口哨 ü ü ü 。 a o e i u ü a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌a a a. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆o o叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁e e e. i字好象大头人,穿件衣服i i i. u像树上小鸟窝,住只乌鸦u u uü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ü ü ü 。 ɑ o e 写一写 i u ü 练一练 1课文线索清晰,说明有序,教学时可以引导学生先梳理线索,再质疑问难,在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉,有的学生可能有所接触,可以在交流中让学生说说,也可以提示学生在以后的生活中留意。 文中的一些科技术语,如“宇宙射线、微重力、高真空”,学生难以准确理解,但这些词语并不影响学生粗知文章内容,可以不必深究。 2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时,教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟,在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚,或表达得很生动。 3课文中有些字的字音容易读错,应根据学生的实际情况加以提醒。如,“特殊”的“殊”应读shū,不读chū;“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ,不读chù;“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā,不能读chà;“比较”的“较”字应读jiào,不要误读为jiǎo。 4学习本课之后,教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读,进一步激发学生阅读科技类文章的热情,产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。 这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度,我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看,学生对工具书用的并不太好,有很多同学手里没有字、词典,而有的同学却很会利用字、词典,对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书,教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记,有的同学画的很好,感受也很深,谈的也不错,这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好,在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 1.韵母 2.声母 3.整体认读音节 单韵母乐园 ɑ 圆圆脸蛋扎小辫, 张大嘴巴ɑɑɑ。 看看图,再看看“ɑ”你发现了什么? ɑ 阿姨阿姨 ɑɑɑ 张大嘴巴 ɑɑɑ o 圆圆嘴巴 o o o e 嘴巴扁扁 e e e i 1上加点 i i i 妈妈阳台在晒衣 u 读音示范:乌鸦的乌的发音与字母u相同,发音时把嘴唇收成圆形,使中间留一个小孔。 树弯加竖 u
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