2020溶液的形成课件.pptVIP

课题 1 溶液的形成 问 1 ： 你生活中接触到的液体物质有哪些？ 可乐，雪碧，果汁，小洋人，营养快线，美汁源 …… 【 实验 9-1 】在 20mL 水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌， 还能看到蔗糖吗？ 氯化钠在水中又是怎样消失的呢 ? 问 2 ： 为什么蔗糖固体（氯化钠固体）会“消失”在水中？ 分子（离子）的运动扩散到水中去了 问 3 ： 观察蔗糖溶液颜色深浅是否各处相同？ 说明了什么？ 相同，说明了溶液的 均一性 问 4 ： 静置一会后，形成的溶液有固体与液体分离吗？ 说明了什么？ 不分离，说明溶液的 稳定性 问 5 ： 此时的溶液是纯净物还是混合物？ 溶液是 混合物 通过上面的问题，大家试着概括一下什么叫做溶液？ 一、溶液 1 、定义： 一 种或几种物质分散到另一种物质里，形成 均一的、稳定的混合物。 2 、溶液的特征： （ 1 ）均一性： 各组成部分性质相同 ( 密度、浓度、性质等） （ 2 ）稳定性： 外界条件不变，组成不会改变 （ 3 ）混合物 溶质 : 被溶解的物质 ≥ 1 3 、溶液的组成： 溶剂 : 能溶解其它物质的物质 ＝ 1 溶液 蔗糖溶液 氯化钠溶液 蔗糖 氯化钠 溶质 水 水 溶剂 问： 在化学实验室里你曾用过哪些溶液？还看到过哪些溶 液？ 过氧化氢溶液，盐酸溶液，硫酸溶液 …… 1 、下列关于溶液的说法：①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一 ⑤稳定 ⑥各部分的性质相同， B ） 其中正确的是（ A 、①③④⑤ B 、②④⑤⑥ C 、①②④⑤ D 、①③⑤⑥ 2 、假如有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液， 请你分析下列说法正确的是（ C ） A 、接近瓶口的溶液较稀 B 、瓶底附近的溶液较浓 C 、瓶内溶液各部分密度相同 D 、瓶底会析出少量氯化钠固体 C ） 3 、下列物质中属于溶液的是（ A 、液态氯化氢 B 、熔融的硝酸钾 C 、胆矾晶体溶于水 D 、冰和水混合 问： 在生活中还有其他物质可以做溶剂吗？ 汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘 …… 【 实验 9-2 】 P 27 （物质的溶解性与溶质、溶剂的关系） 编号 溶质 溶剂 现 象 碘几乎不溶于水 1 碘 水 碘溶于汽油，溶液呈棕色 2 碘 汽油 高锰酸钾溶于水，呈紫红色 3 高锰酸钾 水 4 高锰酸钾 汽油 高锰酸钾不溶于汽油 结论： 由 1 、 2 、 3 、 4 可得水、汽油都可以做溶剂 [1 、 2] ： 同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同 [1 、 3] ： 不同溶质在同种溶剂中，溶解能力不同 问： 水和乙醇能够互溶吗？ 【实验 9-3 】 P 28 （ 水和乙醇能够互溶吗 ） 溶 溶 振荡前 振荡后 剂 质 现象 现象 均匀 乙 水 醇 分层 混合 静置后 现象 不分层 结 论 乙醇与水互溶 4 、溶液中溶质与溶剂的确定 ① 气体和液体、固体和液体形成的溶液：气体、 固体是溶质。 ② 液体和液体形成的溶液：量多的是溶剂， 量少的溶质；若溶液中有水，则水是溶剂。 ③ 通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 5 、溶液的读法 （ 1 ）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （ 2 ）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （ 3 ）俗称：如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸 判断下列溶液中的 溶质 和 溶剂 溶液 氢氧化钠溶液 食盐水 石灰水 医用酒精 碘酒 盐酸 稀硫酸 溶质 NaOH NaCl Ca(OH) 2 C 2