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试卷第
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部编版四年级语文下册语文园地二 同步练习题含答案
姓名: 班级: 考号: 一、读拼音,写汉字。
1.晌午的太阳热 l à l à( )地照射着整个树林。许多
老松树 shèn( )出厚厚的松 zhī( )。一只小苍蝇停在
一棵老松树上,拂 shì( )那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽
然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美 cān( )
2.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者 bèn( )
重、迟 dùn( )的马门溪龙; 脑中自然会浮起轻灵的 ɡē(
二、比一比,再组成词语。
仅 异
紧 导
三、给加点的字选择正确的解释。
及:①达到, 到;②够得上,
t á n( )起鸟类,我们头
)子或者五彩斑斓的孔雀。
已 缘
以 绿
(填序号)
比得上; ③赶得上,来得及时:
④趁
TOC \o 1-5 \h \z 1.目之所及.哪里都是绿的。( )
2.这场大雨十分及.时,田里的庄稼都笑了。 ( )
3.桃花潭水深千尺,不及.汪伦送我情。( )
4.汽车八点钟才开,一定来得及 .。( )
四、查字典填空。
(1)“鲫”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音
序查字法应查音序 ,再查音节 ,组词
2)“陡”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音
序查字法应查音序 ,再查音节 ,组词 。
翻腾怒( ) 五彩( )斓 ( )毛饮血 形态各( )五、把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中
翻腾怒( ) 五彩( )斓 ( )毛饮血 形态各( )
震( )欲( )
点( )之笔
天之( )( )
无能为( )
1.我们就像一只只风筝,只有努力向上飞,才能成为
( )。
2.花丛中,( )的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。
六、下列有关本单元所学内容的说法,错误的一项是( )
A.《琥珀》一文中,琥珀是在海滩上被发现的。
B.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们,恐龙之所以不存在了,是
因为它们进化成了鸟类,飞向了蓝天。
C.《纳米技术就在我们身边》中提到隐形战机上的纳米材料
可以吸收掉雷达波,从而使战机不被雷达发现。
D.中国明代的官员万户是世界历史上第一个试验乘火箭上天
的人 七、下列科普作品与作者搭配有误的一组是( )
A.《灰尘的旅行》 高士其
B.《看看我们的地球》 李四光
C.《人类起源的演化过程》 贾兰坡
D.《森林报》 高尔基
八、依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是( )
( 1)海风 地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(2)科学家们希望能够全面 这一历史进程。
( 3)纳米技术将给人类的生活带来 的变化。
(4)万户那种敢于 的探索精神,极大地震撼和鼓舞
着人们。
A.
热烈
揭示
深刻
实施
B.
猛烈
演示
深入
实践
C.
猛烈
揭示
深刻
实践
D.
热烈
演示
深入
实施
九、联系情境补充下面的诗句。 中国的对联文化博大精深,徐悲鸿曾写过对联
“ ,杏花烟雨江南”;还积累了回文联“雾锁山
头山锁雾, ”;苏州沧浪亭对联“清风明月本
无价, ”;济南大明湖的对联“四面荷花三面
柳, ”让我们难忘。
十、先将古诗补充完整,再完成练习。
TOC \o 1-5 \h \z 江畔独步寻花 ,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主, ?
1、将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是 朝诗人 。
3.诗中哪一句体现了作者的状态。 ( )
A.黄师塔前江水东 B .春光懒困倚微风
C.桃花一簇开无主 D .可爱深红爱浅红
4.诗中表达了诗人对桃花之美的 之情,也流露出诗
人 的心绪。( )(填序号)
A.厌恶 开心自在 B .欣悦 无奈、哀愁
5.读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?
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参考答案
一、辣辣
渗
脂拭
餐
笨
钝
谈
鸽
二、不仅
优异
已经
缘故
紧张
指导
以后
绿色
三、①
③
②
③
四、鱼
7 J j
ì
鲫鱼
阝
7 D
d
ǒu 陡
峭
五、吼 耳
聋斑
睛茹
骄子
异
力 天之骄子
五彩斑斓
六、B
七、D
八、C
九、白马西风塞上
天连水尾水连天
近水远山皆有情
一城
山色半城湖
十、 1.黄师塔前江水东 可爱深红爱浅红
2.唐 杜甫
3.B
4.B
5.黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花,一簇簇花儿,压 得枝条都弯下了身子。 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地在花丛中盘旋飞舞, 自 由自在的小黄莺叫声婉转动听。啊!好一幅迷人的春景图!
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猛虎雄风
人们一提到虎, 就会想到它那健壮的身体、 锋利的爪牙和威风的 样子。的确,虎被称为“百兽之王” ,它是胜利和力量的象征
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