部编版四年级下册《“诺曼底号”遇难记》第二课时教学设计.pdfVIP

部编版四年级下册《“诺曼底号”遇难记》 第二课时教学设计 教学目标 1.探究学习课文，抓住重点词语理解课文内容。 2.正确流利、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容和船长的英雄品质。 教具准备 课件 教学设计 一、谈话导入，复习检查。 今天我们继续学习《 诺曼底号 遇难记》 灾难会给人的生命和财产造成 1. “ ” , 巨大的损失。请大家把课题读得沉重些。 2.检查字词：【课件出示 12 】 弥漫 山脉 剖开 半裸 哭泣 汹涌 维持 酣睡 机械 可卑 岗位 主 宰 调遣 鱼腹 窟窿 秩序 2. 检查课文的朗读，说一说课文的主要内容。【课件出示 13 】 （诺曼底号 被 玛丽号 撞坏了，船长在指 “