部编版八年级语文下册第一单元《口语交际“应对”》教案.pdfVIP

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  • 2020-12-05 发布于天津
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部编版八年级语文下册第一单元《口语交际“应对”》教案.pdf

第一单元口语交际:应对 【学习目标】 1. 了解基本的临场应对技巧 2. 学会应用应对技巧,提高自身临场应对能力 3. 增强对应对技巧的认同,正确认识巧妙应对事例。 【课前准备】 知识点回顾 如何要做到随机应变、巧妙应对呢?一方面,应该 ,看对方 是善意的玩笑、提问,还是恶意的 、 ,对方的态度不同, 也 应 有 所 不 同 。 另 一 方 面 , 要 掌 握 一 定 的 应 对 技 巧 , 如 、 、 、 、 等。值得注意的 是,巧妙应对的前提是 , 。 【课堂学习】 1、阅读下面的应对案例,简要分析这些名人是如何巧妙应对的? 一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问: “总理阁下,你们中国人为什 么把人走的路叫做马路?” 他听后没有急于

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