部编版五年级语文下册：《祖父的园子》教学设计.pdfVIP

祖父的园子教学设计 教材简析 这篇略读课文节选自著名作家萧红的《呼兰河传》 。全篇以轻快、优美的文 笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。 园子里的所有生命都是那么无拘无束； 祖 父又是那么宽厚仁爱；尤其是童年的“我” ，在这园子里自由自在、快乐无忧。 学习这篇课文， 要放手让学生完全自主地阅读， 读懂课文内容， 明白祖父的 园子不仅是童年的乐园， 而且是学习的课堂； 懂得大自然处处皆学问， 习得知识 的途径有很多种； 学习作者留心观察生活， 用心感受生活， 真实地表达自己的感 受。 设计理念 鼓励学生在前两课同类题材的学习基础上， 把阅读方法运用于阅读实践。 教 学中，引导学生围绕课文前的“学习提示” ，默读课文，了解课文内容，把握文 章重点，体会作者情感。并注意与大家交流、讨论，