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部编版四年级下册《宝葫芦的秘密》第一课时教学设计 教学目标 自主学习字词，会认 妖、矩 等 个字，会写 介、绍 等 个生字，理 1.. “ ” 8 “ ” 15 解字义，识记字形。正确读写 介绍、神仙、妖怪、规矩 等词语。 “ ” 2.正确朗读课文，理清文章结构。 教具准备 课件 教学设计 一、创设情境，激情导入 1. 【课件出示 2 ：一只葫芦】看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个 普通的葫芦，它可是有故事的宝葫芦。 今天，我们来学习《 宝葫芦的秘密 （节选）》。学生齐读课题 宝葫芦 2. “ 的秘密 。请同学们