8上地理备课组工作计划.pdfVIP

青竹湖湘一外国语学校2011～2012学年度第一学期 八年级地理备课组工作计划 一、地理备课组情况 备课组长：向军 备课组成员：隆红节杨军曾翠娥向军 二、指导思想 在新课标理论和学校暑期工作会议精神的指导下，在实际工作中 落实科学发展观，加强爱生教育意识，将师风师德建设融入地理教学 行为中，爱岗敬业，完成本学科教育教学目标。组内积极开展教科研 活动，提倡跨学科听课和外出听课，努力使全组教学水平，业务能力 有较大的提高。根据本期地理学科特色，通过传授中国地理的相关知 识，对学生进行国情教育，激发学生的爱国热情，培养学生学习地理 的兴趣和能力。 三、基本情况分析 本年级有16个班，学生约1000人，学生学习基础、学习习惯等 都存在差异，发展不平衡。我们将通过本期地理教学，使学生能掌握 中国地理中考中的主要考点，进一步学会读图，训练答题技巧，抓中 间促两头，提高中考地理A率。 本学期，我校初二共有地理教师四位，其中两位教师新接手初二 年级，所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全 日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版地理新 教材。青竹湖湘一外国语学校先进的教育和管理理念，爱的氛围为教 育教学提供了理想的育人环境，计算机辅助教学及网络环境，为地理 教学提供了有力保障。本学期前9周地理每周开设2课时，后9周地 理每周开设3课时，除去节假日、学校运动会等活动，共计约40课 时。由于本学年面临地理毕业会考，我们将在学校和年级的管理指导 下，竭尽全力,用爱的情怀和高度的责任感做好教育教学工作，为学 校的发展和学生的成长努力做好本职工作。 四、教材分析 第一章《中国的疆域和人口》是中国地理的开篇，其核心内容是 关于我国的地理特点。疆域是地理环境的所在，是地理环境特点形成 的前提条件。掌握34个省级行政区的位置，是学习中国地理的基础。 我国的人口状况是进行国情教育的绝好题材。 第二章《中国的自然环境》是从中国地形的整体出发，介绍了我 国地形的总体特点和宏观分布情况，我国的主要地形区，以及地形对 地理环境、对经济发展的影响。 第三章《中国的自然资源》是介于自然地理与人文地理之间的一 节独特内容。在知识的选择上，注重了客观的、规律性的、能帮助学 生建立地理思维的知识内容。本章是我们学习、研究人地关系理论和 人类可持续发展理论的基础章节，在教材体系中有承前启后的重要作 用。 第四章《中国的区域差异》是属于中国区域地理的内容，主要介 绍了中国四大地理区域的划分及自然、经济、人文等方面的特征，突 出体现了区域之间的地理差异和区域内部的地理相似性。教材加大了 图的分析，突出了地理学不同于其他学科的特征，并且关注了热点问 题（如洞庭湖围湖造田对生态及社会的影响），站在时代的高度多角 度地思考这些问题。 第五章《中国的产业》介绍构成我国国民经济的主要产业部门— —农业、工业、高技术产业和交通运输业。“农业”主要内容是我国 农业的发展、主要粮食作物和经济作物以及畜牧业的分布，“工业” 主要内容是工业在国民经济中的地位、我国工业的发展概况和我国一 些重要基础工业部门的分布，“高技术产业”强调我国高技术产业的 分布和未来发展趋势，“交通运输业”对各种运输的特点，在我国的 发展情况及分布情况作了较详细的阐述。 五、具体措施 （一）落实教学常规，保障教学秩序 1、备课：认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理 论指导教学实践，确保备课的质量。每周进行一次集体备课，提前一 周通知主讲人，确定主讲内容，并做好记录。每期按学校要求进行两 次教案检查，认真做好分析总结。 2、上课：遵守学校的课堂常规要求，合理使用多媒体。上课要 务实，体现学科特点，做到条理清楚，重点突出，贴合中考要求。 3、作业：统一格式，统一要求。及时批改作业，每章内容略批 1次，本期共计5次，鼓励多批详批。作业成绩记A、B、C、D等级， 不得出现“差”“不合格”等字样。发现问题及时处理，调整教学计 划，改良教学设计和作业设计。 4、辅导：本学年地理为会考科目，关注学生的心理动态，适当 营造迎会考的气氛。课余时间多关注厌学和学困生的学习状况，多找 他们谈心，找机会使他们树立信心。 5、复习及考试：拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习， 力争出好每一套试题。每次阶段性考试后，进行质量分析，通过信息 反馈发现教学和学生学习中存在的问题并着手解