2020年庆六一儿童节主题活动实施方案总结计划大全.doc

2020 庆六一儿童节主题活动方案大全 六一是属于孩子们的节日， 是一年一度孩子们的盛典， 可是童年短暂， 所以 才要认真准备好每一个六一， 让孩子们开心的读过童年。 下面是由小编为大家整 理的“ 2020 庆六一儿童节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2020 庆六一儿童节活动方案 ( 一 ) 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝 “六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现一种积极向上、 乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱 校园的情感，欢度一个有意义、 能回味的六一儿童节。 为了使庆祝活动顺利进行， 特制定此方案。 二、领导小组 组长： ___。 副组长： __、__。 成员：??。 三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1) 一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选 5 份上交 ; 三、四、 五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选 5 份上交。 作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的 诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用 8k 画纸。 2、“庆六一”节目评选 六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块 ; 同年级节目类型不 得重复，倡导师生合作演出 ; 节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5 月 24 日上午各类作品上交少先队室， 5 月 27 日上午评选， 过期不 候。 5 月 24 日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于 5 月 28 日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两 个窗户下的墙壁上，制成墙报， 5 月 28 日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面上报学校 审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。 五、奖励设置 1、书法、绘画、手抄报 ( 墙报 ) 设奖： (1) 个人设奖： 1—— 4 年级各年级各项比赛分别设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名;5 年级各项比赛分别设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 3 名。 墙报设奖： 1—— 4 年级各年级分别设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名 ;5 年级设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 2 名。 对于获奖学生给予一定的物质奖励， 同时对于获奖学生进行拍照并张贴 在宣传栏。 2、六一节目评选设奖： 1—— 3 年级共设 5 个奖项，分别是一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 2 ;4 —— 5 年级共设 5 个奖项，分别是一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名。对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。 2020 庆六一儿童节活动方案 ( 二 ) 一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力， 丰富我校文化生活， 展现才华的 舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质， 也让学生度过一个祥和、 快乐、向上的“六一”国际儿童节。 我校将精心安排庆 “六一”文艺汇演活动。 二、活动主题 “一个也不能少”。 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”， 我们本次的活动主题是 “一个也不能少”， 每个班两个节目， 其中一个节目务必是群众节目， 所有的孩 子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐 ! 一份勇敢 ! 一份自信 ! 三、时间安排 2020 年 5 月 31 日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出 2 个节目，参赛节目由班主任和其 他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量， 各单位在 5 月 25 日将节目资料、 参演人数及 服装、道具、音乐上报 __老师处，以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 4 分钟。 2、节目形式以歌曲 ( 独唱、合唱 ) 、舞蹈 ( 独舞、群众舞 ) 、健美操、童 话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目 为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主 题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下 1、评委：每班选两名家长当评委，于 5 月 27 日联系好，并报到 __老师 处。 5 月 30 日晚上 7：00，召开家长评委会议。负责人： __。 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人： __。 3、奖品： 5 月 31