诗歌鉴赏之如何读懂诗歌导学案.docxVIP

诗歌鉴赏之读懂诗歌的切入点导学案（一） 二次备课 编写人：吴德友 审核人：陈庚 学习要点：掌握读懂诗歌的切入点 课前导学 课前自主训练： 请写出你对下面诗歌思想内容的理解。 1、《近试上张水部》 唐 朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？ 2、送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 3、 子 规【注】 [元 ]曹伯启 蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。 贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。 锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。 催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。 【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。 4、《暮春归故山草堂》 钱 起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 学情分析： 课堂导学 一、考点分析 读懂诗句是准确解答古诗鉴赏题的前提 二、怎样才算读懂？ 1、明白字面（表层）意思：时间、地点、人物、事件。 2、理解深层意思：意境、情感、思想内容。 三、如何明白表层意思： 要有一定的文言文功底，能借助学过的文言知识进行联想、迁移；如： “ 不堪肠断思乡处，红 槿花中越鸟啼” ，见文中“越鸟”一词是否能联想到“越鸟巢南枝” 。还要能根据具体诗句作 出相应的补、调、整合工作。如：