一年级三班缔造完美教室方案.docVIP

缔造完美教室方案 一年级三班 缔造完美教室是新教育实验的重要项目，其旨在于通过班级文化的营造，读书活动的开展，班级活动的实施，促良好习惯的养成，通过班级博客加强学校与家庭的沟通，从而达到师生共同成长的目的。　　 我们的班级愿景：让每一个学生成为快乐、健康、既全面发展又有个性特长的人。 班名：雏鹰班 班徽：雏鹰展翅 班级口号：为梦想，我们勇敢飞翔…… 班风：净 静 竞 敬 班训：严于律己 宽以待人 班规以及班歌： 《小学一日行为规范》 背好书包上学校，站直行走不乱跑 见到老师有礼貌，清晨问早午问好。 伫立肃穆升国旗，少先队员敬队礼 早操过后爱祖国，革命传承不忘记。 走进教室端坐姿，精神饱满学知识， 勤于思考多发言，书写姿势要注意 下课铃起直线行，楼内纪律要记清， 环境卫生保持好，室外游戏讲文明， 做操站队快静齐，动作准确要用力， 做好眼操保视力，坚持两操练身体 环境卫生请记好，废纸装袋不乱抛， 课桌凳子一条线，必将门窗要关好 放学站队快静好，交通规则记得牢， 挺胸闭嘴步伐齐，一辈又一辈士气高， 见到长辈先问好，学习情况常汇报， 帮助父母做家务，热爱劳动技能高， 一日规范和要求，我们一定能做到。 班级评价制度： 结合雏鹰争章活动进行评价，培养学生良好的习惯。 结合学生的年龄特点和心理特点，主要设立以下奖章：读书章、学习章、卫生章、安全章、健身章、惜时章、环保章、文明章、自理章、科技章、服务章、岗位责任章等。 结合《一日行为规范》和各种班级活动以及学校活动，进行雏鹰争章活动： 每学期初，学生自己申报争章计划；学期教学活动过程中及时评价，颁章，并在雏鹰争章台上给予展示；学期末进行总结，颁发争章活动证书。 班级活动： 结合各种节假日以及学校组织的各项活动，开展丰富多彩的符合学生年龄特点的活动，以达到培养能力、养成习惯的目的。 从一年级开始，我们准备陆续开展以下活动： 1．建立班级图书角，开展读书活动，并评选读书小明星。 2．巧巧手折纸比赛，培养动手操作能力。 3．写数、写字比赛，培养良好的书写习惯。 4．故事大王演讲比赛。 5．生豆芽实验，培养良好的观察能力以及探究兴趣。 6．广播操比赛、乒乓球比赛以及跳绳比赛等体育活动，强壮体魄。 7．今天我当家等孝亲活动，进行传统文化礼仪教育，结合学校活动评选文明礼仪之星。 8．口算比赛、作文比赛等。 以上活动将在我们的班级博客里面均有记录，家长能够通过博客了解孩子的在校表现，结合飞信和老师进行及时的交流和沟能，从而形成教育合力，更好地促进学生的全面发展。