第3章领导主体与领导客体.ppt

第四章 ? 学习目的： 领导环境 ? 通过本章学习，了解领导环境的含义、特点及构 成；掌握若干具体而重要的领导环境；正确理解 领导环境与领导的关系。 ? 主要内容： ? ? ? ? 第一节 第二节 第三节 第四节 领导环境的界定 若干具体且重要的领导环境 领导关系 领导环境与领导的关联 第一节 领导环境的界定 ? 一、领导环境的概念 语义学 角度 原 义 环境 — 空间边界 环境 — 自然环境和社会环境 领导环境 — 与领导活动有关的环境 一般义 独特义 领导学 角度 领导环境 是指在领导主体周围业已存在和即将发生并 能影响领导活动及其结果的一切现实因素的总和。包 括社会与自然因素和条件。 ? 二、领导环境的特点 前提性、制约性和客观性 动态性与可塑性 复杂性与特定性 3. 领导环境的构成 领 导 环 境 划分依据 性质 范围 助益性 能动性 形 态 自然环境和社会环境 内部环境和外部环境 顺境、逆境和沌境 可控、部分可控、不可控环境 第二节 若干具体且重要的领导环境 一、自然环境 亚里士多德，《政治学》，“土地问题” 孟德斯鸠，《论法的精神》，“气候与政治制度” 太湖蓝藻频发 …… ，“绿色 GDP ” 注： 领导者应追随人与自然的和谐，把生 态平衡作为可持续发展战略的基础。 二、社会环境 ? 1. 政治与法律因素 ? 2. 教育与文化因素 ? 3. 经济与科技因素 ? 4. 人口与人际因素 领导学 主讲人：唐兵 第三章 ? 学习目的： 领导主体与领导客体 ? 通过本章学习，了解领导主体的概念、特征及其构成， 领导角色的含义与构成。掌握领导客体的概念与特征。 认识领导主体与领导客体之间的关系。以及掌握对领导 主体的评鉴、监督与管束。 ? 主要内容： ? ? ? ? ? 第一节 领导主体的概念、特点及构成 第二节 领导角色的含义与构成 第三节 领导客体的概念与特征 第四节 领导主体与领导客体的关系 第五节 对领导主体的评鉴、监督与管束 第一节 领导主体的概念、特点及构成 ? 一、领导主体的含义 ? 1. 定义：是指能代表群体、组织、公众意志，掌 握和运用各种权力和资源，体现主导地位的强者 意志和倾向的机构和个人。 ? 2. 产生的途径： 从群体、社会中自发产生 产生途径 经过选举或组织任命产生 二、领导主体的特点 ? 1. 具有特定的领导范围和领导职能 ? 2. 拥有一定的权力和权威 ? 3. 拥有或支配各种社会资源 ? 4. 具有事关重大的领导职责 ? 5. 同领导客体始终发生着既协调又矛盾的关系 ? 6. 必须在领导体制的框架下按规矩最大限度地发挥能动 作用 ? 7. 有一个决定领导优劣成败的素质基础 ? 8. 处于利益的中心，成为某种利益的代表 三、领导主体的构成 ? 1. 从领导者角度看 ? 2. 从领导机构的角度看 ? 1 ）领导个体 ? 2 ）领导集体 ? 3 ）领导群体 个体领导者 领导者 集体领导者 ? 1 ）领导组织 ? 2 ）领导机关 领袖 领导集体 领导群体 领导机构 四、领导主体权力的来源 职位权力 来源 范围大小 方式 基础 法定职位 受时空限制 不因人而异 行政命令 必须服从 个人权力 个人要素 不受时空限制 因人而异 人格感召 自愿接受 效果 性质 畏惧（慑服） 强制性影响力 信服（折服） 凝聚性影响力 对使用权力的反应 职位权力 个人权利 服从 抵制 承诺 第二节 领导角色及其构成 ? 一、面对被领导者的角色 ? ? ? ? ? ? 1. 龙头和主心骨的角色 2. 道德家和教导人的角色 3. 裁判者和协调者的角色 4. 处理者和监督者的角色 5. 教师和辅导员的角色 6. 身体力行者和示范者的角色 二、面对组织机构时的角色 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1. 心脏和思想库 2. 舵手和领航人 3. 维持者、修理工和清洁员 4. 代表和象征 1. 信息中心、发动机和推进器 2. 谋略库和决策者 3. 调配者和指挥者 4. 责任人 5. 后勤保障者 ? 三、面对群体或组织的公共事务时 四、做好领导角色的基本条件 ? ? ? ? ? ? 1. 优良的领导素质 2. 优良的组织结构 3. 优良的领导体制 4. 优良的领导机制 5. 必要的物质基础 6. 良好的领导客体与领导环境 第三节 领导客体的概念与特征 ? 一、领导客体的界定 ? 领导客体即领导对象，就是领导主体能够发挥主 观能动作用时所涉及的一切事物，也就是领导主 体所领导的 所有人和事物 的总和。 ? 1. 在领导关系中，作为客体的人是指处于被领导地位 的所有下属人员；作为客体的事物是指为领导主体直 接支配的一切事物 ? 2. 任何成功的领导者对领导客体必然要做到：一是对 所支配的事物和客观规律要有深刻的认识，要给予高 度的尊重，并与之顺