高中数学课程纲要_必修3、4 .pdfVIP

郑州市扶轮外国语学校 高一年级下学期数学学科课程纲要 课程名称： 高中人教版数学必修三、必修四 课程类型： 必修课程 授课时间： 105 课时 授课教师： 郑州市扶轮外国语学校 孙艳梅、陈咏、于荣智 授课对象： 郑州市扶轮外国语学校高一年级学生 具体内容： 必修 3 一、课程目标 （一） 算法初步 1、结合对具体数学实例的分析，体验程序框图在解决问题中的作用，了解算法的含义。 2 、通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，在具体问题的解决过程中，理解程 序框图的三种基本逻辑结构（顺序、条件分支与循环结构）。 3、经历将具体问题程序框图转化为程序语句的过程，理解基本算法语句（输入、输出、赋值、条件、循环 语句），体会算法的基本思想及算法的重要性和有效性。 4、发展有条理的思考与表达的能力，提高逻辑思维能力。 （二） 统计 1、通过实际问题情境，学习随机抽样、样本估计总体、线性回归的基本方法，体会用样本估计总体及其特 征的思想； 2、通过解决实际问题，较为系统地经历数据收集与处理的全过程，体会统计思维与确定性思维的差异，形 成对数据处理过程进行初步评价的意识； 3、培养学生收集、分析和处理数据的能力，进一步提高解决实际为体的能力。 （三） 概率 1、在具体问题情境中，加深对随机现象的理解，进一步了解概率的意义及概率与频率的区别； 2、通过实例，了解两个互斥事件的概率加法公式，理解古典概型及其概率计算公式，会用列举法计算一些 随机事件发生的概率； 3、了解随机数的意义，能通过实验、计算器（机）等，用模拟方法估计简单随机事件发生的概率； 4、初步学会将一些实际问题化为古典概型，体会随机现象的思维模式和解决问题的方法。 二、课程内容 （一）内容、要求、课时分配 序号学习内容 学习要求 课时分配 1 算法的含义、程序框图 理解（模仿操作、初步应用） 5 2 基本算法语句 理解 6 3 算法案例 了解（体会） 2 4 小结复习 理解应用 2 5 随机抽样 了解（初步理解、学会） 3 6 样本数据 了解（体会、学会） 4 7 平均数与标准差 理解（解释、会求） 4 8 用样本估计总体 4 9 变量的相关性 了解（知道、会） 4 10 小结复习 理解 3 11 随机事件 了解 2 12 互斥事件 了解 3 13 古典概型 理解 4 14 随机数与几何概型 了解（体会、操作） 2 15 小结复习 理解（逆用） 2 16 章末小结复习 4 17