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课外阅读练习（二） 精彩极了和糟糕透了 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着： 巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！ 她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午， 我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍， 还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。 将近七点钟的时候， 我悄悄走进饭厅， 满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 这是什么？ 他伸手拿起了我的诗。 亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了 母亲上前说道。 对不起，我自己会判断的。 父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 我看糟糕透了。 父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 亲爱的，我真不懂你是什么意思！ 母亲嚷着： 这不是在你的公司里。巴迪还是个孩 子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。 我不明白， 父亲并不退让， 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不 过母亲还是一如既往地鼓励。 因此我还一直在写作着。 有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我 新写的短篇小说。 写得不怎么样， 但还不是毫无希望。 根据父亲的批语， 我学着进行修改， 那时我还未满 12 周岁。 现在我已经有了很多作品， 出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会 到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说： 巴迪，这是你写的吗？精 彩极了。 我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说： 我想这个糟糕透了。 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际： 精彩极了 ， 糟糕透了  精彩极了 ， 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因 精彩极了 而搁浅，也不因 糟糕透了 而颠覆。 1.横线处时间词语连用，是为了表现巴迪 _______________ 的心情。 2.. 用 文 中 原 句 回 答 ： 为 什 么 说 我 越 来 越 体 会 到 我 当 初 是 多 么 幸 运 ？ 答 ： _________________________________ 3. 精彩极了 糟糕透了 是父母对 我 的两种态度， 这两种态度是母亲对我 ___________；父 亲对我 ___________。 4.从下词语选出反映 我 思想感情变化过程  3 个词语，填入括号。得意  信任 醒悟 悔恨 失 望（ ）→（ ）→（ ） 5.用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是  __________________________________ 又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深， 灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道 被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。 1、按要求写近义词。 广阔（ ） 疑惑（ ） 2、用“ ”画出文中点明题意的句子。 3、荠菜的特点是什么？并举一个