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精编资料 综合应用
沪教版初中英语二年级上册
精编试题及知识点汇总
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Unit 2 Body language
词句精讲精练
词汇精讲
1. accept
accept 是动词,意为“接受,收受”。例如:
She accepted his flowers happily. 她高兴地接受了他的花。
【拓展】receive 和accept 的辨析:
(1)receive 和accept 都有“接收”的意思。receive 表示客观上收到,而accept 表示主观上接受。
I received his invitation but did not accept it. 我收到了他的请帖,但并没有接受他的邀请。
(2 )receive 通常指被动地“收到”或“接到”,而 accept 则指主动地“接受” 。
We haven’t received his letter for a long time. 我们很久没有收到他的来信了。
She offered him a lift and he accepted (it). 她请他坐她的车,他接受了。
(3 )表示“接见、接待”时,要用 receive 而不用 accept。
She was warmly received.她受到热情接待。
2. message
message 意为“消息,信息”。take a message 意为“捎个口信”;leave a message 意为“留个口信”;
send a message 意为“发送信息”。例如:
Can I take a message for him? 我能给他捎个口信吗?
He sent a message to me yesterday. 他昨天给我发了一条信息。
【拓展】
辨析information,news与message
information 表示通过打听、观察及学习获得的资料。
news是不可数名词,意为“消息,新闻”,指通过广播、电视及报纸报道的事。
message是可数名词,意为“ 口信,消息”,指通过口头或笔头传递给他人的消息。
例如:
There are many kinds of ways to send information. 有很多发送信息的方法。
I like listening to news on the radio. 我喜欢听广播新闻。
So y,he isn’t in. Could you leave a message?
对不起,他不在家,请你留个口信好吗?
3. bored
bored 是形容词,意为“感到厌烦的”,一般用来说明人的感受。boring 是形容词,意为“令人厌烦的”,
一般用来说明事物的特征。例如:
I’m bored with the book. 我对这本书厌烦了。
The story is boring. 这个故事令人厌烦。
精编文档 仅供参考
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【拓展】
英语中,带-ing 的形容词,用来形容事物,指某事物的性质、特征,意为“令人……的”“让人……的”,
常用事物作主语或作定语修饰物。而带-ed 的是用来形容人的,意为“感到……的”“使人……的”,其
主语是人,类似的词有:
exciting 令人兴奋的 interesting 令人感兴趣的 moving 令人感动的
excited (人)感到兴奋的 interested (人)感兴趣的 moved (人)感动的
tiring 令人厌倦的
tired (人)感到疲倦/累/厌烦的
4. towards
towards 介词,意为“向,趋向,朝”。常用在动词的后面表示动作的方向,用在表示时间的名词前则
表
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