;自 我 介 绍;课 程 介 绍;课程内容及学时分配;考 试 题 型;第一章 质量管理概论;一 质量管理发展的三个阶段;全面质量管理阶段;二 全面质量管理(TQC、TQM);4 全面质量管理的特点;一 质量的竞争已成为国际市场竞争的焦点;二 质量是全球追求的目标;2 美国
提出了“质量要革命”的口号,认为美国要重振经济,靠贸易保护不行,关键在于提高产品质量
3 英国
内阁协商委员会建立了全国性的质量信息中心;确定了国家对优质产品的奖励措施;加强了标准化工作;建立产品的质量保证体系,以加强产品在世界市场上的竞争能力。
4 德国
特别重视产品质量,质量管理非常严格,在一定条件下宁肯牺牲一定产量,也决不放松质量,以确保用户对产品的质量信誉
5 中国
提出:“质量兴国”方针,并把提高质量作为一项基本国策
总之,全球已形成一个以提高质量为中心的浪潮。许多国家政府和政治领
导人已经发动和实施国家质量政策,以提高本国生产力和经济活动,甚至在一
些非竞争领域,如政府的行政管理部门也推行质量政策,而使人民满意;三 “用户满意”是衡量产品质量的唯一标准;四 质量管理是企业经营战略的根本内容;五 ISO9000现象的出现;1 国际标准化组织ISO及ISO/TC176(质量管理和质量
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