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- 2020-12-08 发布于江西
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资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 小学家访记录
学生姓名
邹乾毅
班 级
六年级
家访时间
2017.09
家庭住址
小凉山
联系方式
家访教师
袁涛
家访对象
父亲、母亲、本人
家访要解决的问题
家
访
希望孩子提高成绩 内
容
学生在家学
孩子比较贪玩,爱睡觉,能做到回家以后先把学校的作业完
成。在家里不爱看课外书,爱看动画片。因为家中共有三个
习、生活的情况 孩子,作为老大,她经常帮助父母照顾妹妹和弟弟,能帮父 母做些力所能及的家务事,比较懂事。
父母较忙,无暇关注孩子的学习,全凭孩子自觉。对于孩子
家庭环境与
家长教育情况
与家长沟
通的情况
家访效果与反思
word 可编辑
的教育方式是顺其自然,只希望她身体健康,学习不要太差
即可。由于工作和生活都在一起,孩子的学习空间比较小, 周边环境较嘈杂。
家长肯定了我的工作,对我表示感谢,认为孩子还是有一定
进步的。我也肯定了孩子的许多优点:懂事、宽容、乐于助
人、关心集体。我比较认同家长对教育孩子的看法,但孩子 的英语成绩确实较差,希望家长能多想想办法。
对于孩子的学习问题,家长表示以前确实不够重视,经过老
师的提醒,现在已经意识到了。家访之后,家长立即给孩子
报了一个英语的基础学习班,督促孩子要认真学习,孩子态 度也很积极,期待孩子的英语成绩能有所进步。
资
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